Zile după ce te-am văzut și v-am arătat documentarul Punset în urmă cu o săptămână, în care am spus că sistemul educațional este anacronic, mi se întâmplă întâmplător, bănuiesc să mai fac un rău mai mult durerii, despre videoclipuri care arată cum arată sistemul de învățământ finlandez.
Știți, pentru că am vorbit despre el în mai multe rânduri, că sunt fascinat de funcționarea educației în țara respectivă și că de când am citit acum câțiva ani articolul de Javier Melgarejo, rezultatul a 13 ani de teză în care Comparați modelul finlandez cu al nostru, viziunea mea atât asupra educației reglementate, cât și a educației pe care părinții le oferă zilnic copiilor s-a îmbogățit în multe aspecte.
Vă recomand să vizionați cele trei videoclipuri care alcătuiesc acest documentar și apoi să ofer câteva dintre punctele pe care cred că le diferențiază cel mai mult sistemul de învățământ finlandez și al nostru, sau ceea ce este același, ce ar trebui să arătăm pentru a îmbunătăți puțin al nostru , mai ales dacă ținem cont că aici 30% dintre studenți nu își termină studiile (acolo 1%).
Cele mai interesante puncte ale modelului educațional finlandez
- Nu se grăbește să înceapă să citească, deoarece majoritatea încep să facă acest lucru la șapte sau opt ani, când ei sunt cei care vor să învețe. În doi ani, cu nouă, citesc mai bine decât copiii spanioli de aceeași vârstă.
- Acest lucru se întâmplă cu siguranță pentru că părinții citesc mult mai mult decât noi și se uită mai puțin la televizor. Copiii învață din ceea ce văd acasă.
- Se consideră că educația copiilor nu trebuie să provină doar din centrele oficiale, ci și familia și societatea în sine sunt la fel de importante.
- În școala primară, în timp ce copiii învață alfabetul cântând, profesorul îi însoțește cu unele instrumente muzicale (ele dau multă valoare muzicii).
- Bibliotecile sunt accesibile în mod liber, fără a fi nevoie să facă cărți și au de 4 ori mai multe cărți decât noi.
- 55% dintre părinți consideră că familia este mai responsabilă decât școala pentru educația copiilor lor. În Spania, doar 15% cred acest lucru
- Filmele nu sunt traduse, astfel încât copiii trebuie să asculte limbile originale, să citească subtitrările (ca urmare, să citească mai multe și să ajungă să o facă mai repede) și să consolideze ceea ce au învățat în școală.
- Raporturile elev-profesor sunt mai mici decât ale noastre.
- Ei ajung să aibă doi profesori pe clasă, chiar și în școala elementară.
- Profesorii și profesorii sunt aleși meticulos pe baza capacității lor educaționale și a gradului lor de sensibilitate socială.
- În plus, notele lor medii (cele ale viitorilor profesori) din liceu și selectivitate trebuie să depășească 9.
- cei mai buni profesori merg la copii mai mici (cele de primar).
- Profesorul este considerat „matriță”, dacă matrița este excelentă, copiile vor fi mai bune decât dacă sunt mediocre.
- Cele mai mari cheltuieli cu educația se fac în școala primară, nu în învățământul secundar sau terțiar, așa cum se întâmplă aici, deoarece consideră că primii ani sunt copiii în care își dezvoltă abilitățile principale.
Și această listă ar putea fi extinsă mult, cu siguranță, și mai mult dacă vom începe să vorbim despre politici sociale, respect pentru copii etc.
Cred că idealul, deoarece o imagine (sau un videoclip) valorează o mie de cuvinte, este că vizionați primul videoclip și cele două care urmează:
Dar în Finlanda, mulți adolescenți se sinucid
Când vorbesc despre cât de incredibil mi se pare sistemul de învățământ finlandez, mulți oameni mă opresc dintr-o dată argumentând că „da, va fi foarte frumos, dar mulți adolescenți se sinucid ... nu va fi atât de bine”.
Adevărul este că sinuciderile au crescut în Finlanda în anii 60 - 90, când a existat un puternic boom economic care a determinat familiile să se mute în orașele mari, crescând mult ritmul vieții și, în consecință, stresul.
„Dar și noi suntem stresați”, vor spune unii. Desigur, dar vremea pe care o avem aici nu are nicio legătură cu vremea de acolo, unde iernile sunt lungi și întunecate și verii sunt prea luminoase. Aceasta, care nu este o cauză de la sine, poate fi perfect una atenuantă (nu este singura, desigur).
Există multe studii care sunt efectuate pentru a încerca să găsească cauzalitatea sinuciderilor în Finlanda și se pare că există o relație între anotimp (sezonul anului) și numărul de sinucideri (puteți citi despre asta aici). În plus, trebuie spus că în Spania avem și probleme în această privință, deoarece suntem a treia țară din Europa cu mai multe sinucideri adolescente.
În orice caz, sunt conștient că este imposibil să importați aici sistemul educațional care există acolo, dintr-un motiv foarte simplu: Cultura spaniolă este foarte diferită de cea finlandeză. Cu toate acestea, cred că pot fi luate diferite pensule și, doar cu asta, atenția la copii și motivația lor ar fi îmbunătățite (nu am niciun dubiu în acest sens).
