Acum o săptămână am participat la o activitate pe care mi-a plăcut-o și de aceea o recomand. În clasa fiicei mele Profesorul invită părinții să participe la clasă cu contribuțiile lor, legat de tema trimestrului, de a merge la școală.
În cazul nostru, tema a fost „Poveștile”, așa că pe parcursul întregului trimestru am avut o mulțime de materiale de elaborat cu fiica mea acasă, fără teme, evident, ci personaje și povești noi de descoperit, pictat, tăiat, ascultat, vezi ... Și pentru contribuția părinților la școală am decis spune și „reprezintă” povestea Fata mea preferata pentru intreaga clasa.
A fost foarte interesant și frumos să văd cum acei copii de trei ani s-au bucurat de poveste, iar fiica mea și-a arătat stăpânirea poveștii, cred că este mândră, a participat la poveste și chiar și-a rugat prietenii să tacă. De fapt, dacă mi-a lipsit ceva este că a participat puțin mai mult la intervenția noastră.
Chestia este că am vrut să fie o mică surpriză și pentru ea, de aceea nu o implicăm. Dar a vrut să iasă cu noi și să-și facă povestea ei ... Deci pentru următoarea ocazie, suntem siguri că va interveni și ea.
Dar, pe scurt, mi-a plăcut fiți în clasă cu toți copiii, vedeți cum s-au entuziasmat, cum au râs și acea față de iluzie și descoperiri pe care doar la aceste vârste le putem aprecia.
Povestea a mers destul de bine, deși uneori emoțiile s-au revărsat. Ca atunci când un „îndrăzneț” puțin îndrăzneț a speriat un copil (dar s-a rezolvat rapid, trebuia doar să-ți scoți o mască) sau când „stelele” poveștii, micii pești de aur tăiați din hârtie au provocat o furie și clasa s-a supărat. .
Haide, normal la copiii de aceste vârste și nimic care nu poate fi rezolvat cu un pic de improvizație și calm.
Pe scurt, în ciuda efortului (am făcut aproape toate accesoriile, inclusiv o scuba de astronaut, manual) rezultatul a fost excelent. Și deși cred că degetele mele încă mă doare de la tunderea peștilor și a fulgilor de zăpadă, aș face-o din nou fără ezitare.
Deci, asta Vă încurajez să participați la activitățile școlare pentru copii, întrebați-i pe profesori dacă nu, pentru că este foarte pozitiv atât pentru relația cu copiii și profesorii noștri, cât și pentru o modalitate de a ne implica cu ceea ce face copilul, învață și se joacă în școală, de la foarte mici .
