Inmaculada Teva este cercetător la Centrul de Cercetări pentru Minte, Creier și Comportament de la Universitatea din Granada, realizează un studiu asupra sexualității la adolescenți, care pare să arate influența rolurilor și stereotipurilor de gen.
Sunt stereotipurile care marchează că fetele trebuie să fie mai evazive sau mai pasive și că, pentru a realiza o dezvoltare emoțională mai mare a relației, trebuie să fie implicate în experiențe sexuale. De asemenea, așteptările în funcție de rolul de gen pot mutați băieții să aibă mai mulți parteneri și mai multe relații, în timp ce la fete, se așteaptă exact opusul.
Adolescenții își încep sexul oral și vaginal la 15 ani iar varietatea comportamentelor crește pe măsură ce cresc. Prezervativele sunt metoda contraceptivă cea mai frecvent utilizată, dar nu și la sexul oral și anal; În plus, motivul pentru care îl folosesc este să prevină sarcina și să nu prevină infecțiile cu transmitere sexuală.
Fetele simt mai puțin capabil să vorbească sau să negocieze utilizarea prezervativului, de aceea este important să promovăm dezvoltarea abilităților sociale din partea familiei și să fim interesați de programele care sunt dezvoltate în acest subiect în școli, institute sau alte entități. Aptitudinile sociale nu servesc doar în domeniul actului sexual, dar îl fac pe persoana să se simtă mai în siguranță.
Mă gândesc că nu știu dacă faptul că fetele sunt mai puțin capabile să se exprime într-o relație sexuală, nu va avea de a face (uneori zic eu) și cu acele relații de control crescut în cuplul dintre minori, dintre care noi A vorbit Angel Peralbo.
Studiul privind comportamentul sexual și practicile sexuale a fost realizat cu un eșantion de 4612 tineri
În opinia mea, utilitatea acestor studii este de a acționa ca un memento pentru adulți, în sensul că educația sexuală atunci când copiii sunt aproape de adolescență, nu ar trebui să se concentreze atât pe transmiterea informațiilor, cât și pe ascultare (presupunând că doresc să vorbim), să ne expunem valorile, să evităm judecățile și să fim „disponibili” atunci când copiii (nu mai sunt atât de mult) ne solicită ajutorul într-un fel.
Vorbind despre educația sexuală în școlile de părinți, am auzit apeluri de atenție din partea băieților sau fetelor care veniseră cu părinții. Doi sunt deosebit de frapători: pe de o parte ei se plâng părinții le pasă foarte mult de riscurile posibile și foarte puțin de sentimentele celor mai mici pe teren. Și în al doilea rând, ei cred că adulții nu au încredere în ei.
