Agenția ONU pentru copii a lansat astăzi un raport subliniind importanța de a avea date pentru a face progrese pentru copii și pentru a sublinia acces inegal la servicii de bază și sisteme de protecție, ceva care dăunează vieții atâtor copii.
Am vorbit despre „Starea copiilor lumii 2014” de UNICEF, care subliniază nevoia de a inova pentru a aborda inegalitățile și pentru a ajunge la toți copiii„Fiecare copil contează” Motto-ul raportului este că anul acesta capătă importanță având în vedere comemorarea viitoare a celei de-a 25-a aniversări a Convenției privind drepturile copilului. Din 1989 a fost semnată Convenția privind drepturile copilului, s-au înregistrat progrese importante, precum și în realizarea Obiectivelor de Dezvoltare ale Mileniului din 2015. Cel mai important raport anual al UNICEF dezvăluie câteva date încurajatoare.
Aproximativ 90 de milioane de copii ar fi murit înainte de a cincea zi de naștere dacă rata mortalității copilului ar fi rămas la nivelurile din 1990, dar au supraviețuit. În mare măsură, acest lucru se datorează Progresele înregistrate în domenii precum vaccinarea, sănătatea sau servicii de apă și canalizare.
Îmbunătățirile nivelului nutrițional din 1990 au produs o Reducere cu 37% a numărului de copii cu retard de creștere. Pe de altă parte, înscrierea copiilor în învățământul primar a crescut, chiar și în țările mai puțin dezvoltate: în timp ce în 1990 doar 53 din 100 de copii din aceste țări au intrat în școală, în 2011 cifra a fost 81 din 100.
Mai sunt multe de făcut
despre 6,6 milioane de copii sub 5 ani au murit în 2012, majoritatea din cauza cauzelor evitabile, care le încalcă dreptul fundamental de a trăi și de a se dezvolta.
15% dintre copiii lumii ei trebuie să muncească, compromitând dreptul lor de a fi protejați de exploatarea economică și încălcând dreptul lor de a învăța și de a juca.
11% dintre fete se căsătoresc înainte de ziua de 15 ani, punându-și în pericol drepturile asupra sănătății, educației și protecției.
Cei mai săraci copii din lume acestea sunt de aproape trei ori (2,7) mai puțin susceptibile decât cele mai bogate să se nască sub atenția personalului calificat, care îi lasă pe ei și mamele lor cu risc ridicat pentru complicații legate de naștere.
Raportul subliniază că „a avea copii îi face vizibili și acest act de recunoaștere face posibilă abordarea nevoilor lor și avansarea drepturilor lor. " El subliniază, de asemenea, că inovația în colectarea, analiza și diseminarea datelor face posibilă dezagregarea datelor pe factori precum localizarea, bogăția, sexul, etnia sau dizabilitatea, pentru a include copii care au fost excluși sau ignorați în statistici mai generale.
Raportul solicită investiții mai mari în inovare pentru a remedia eroarea de excludere
Excluderea se încheie atunci când datele incluzive încep să fie utilizate. Pentru a îmbunătăți sfera de aplicare, disponibilitatea și fiabilitatea datelor privind privările cu care se confruntă copiii și familiile lor, instrumentele de colectare și analiză sunt modificate constant; iar altele noi sunt dezvoltate.
O mare parte din ceea ce se știe despre situația copiilor provine din sondajele casnice, în special din Sondaje cu mai multe indicatoare (MICS, acronimul în limba engleză). Concepute și susținute de UNICEF, MICS sunt realizate de organizații statistice naționale și oferă date dezagregate cu privire la o serie de probleme care afectează supraviețuirea, dezvoltarea, drepturile și experiența de viață a copiilor. Până în prezent, MICS au fost realizate în peste 100 de țări. În ultima rundă, au participat peste 650.000 de gospodării din 50 de țări.
Datele nu schimbă lumea singure. Ele fac posibilă schimbarea, identificând nevoile, sprijinind conștientizarea și măsurând progresul. Cel mai important este că cei care iau decizii folosesc datele pentru a face o schimbare pozitivă și că datele sunt disponibile pentru copii și comunități pentru a fi folosiți ca subiecți legali.
Au trecut 30 de ani de la publicarea Statului copiilor lumii, care include tabele cu statistici naționale și globale standardizate, care oferă o imagine detaliată a situației copilăriei.
