Am început ieri ai noștri interviu cu profesoara Irene Álvarez despre creșe și alternative la ele. Continuăm astăzi să vorbim despre cum grădinițele și școlile de creșă ar fi cu adevărat respectuoase pentru cei mici.
Există unele proiecte care au o filozofie de învățare mai liberă și mai respectuoasă a nevoilor copiilor, ce părere aveți despre ei?
În acest sens, există tot mai multe proiecte care ies din normă, care caută un alt mod de a educa și de a prezenta copiilor școala. Așa-numitele școli gratuite sunt proiecte educaționale care caută un alt model educațional, un alt mod de a face și există tot mai multe centre în mai multe locuri din Spania. Din punctul meu de vedere oferă o alternativă valabilă și minunată la școala tradițională. Singura problemă este că nu sunt reglementate de administrație, ceea ce înseamnă că copilul apare ca în afara școlii, chiar dacă merge la școala respectivă. Nu este o problemă pentru mine, dar este bine ca familiile să știe că aceste tipuri de alternative nu au nicio legătură cu școlile și cu programele tradiționale.
Odată ce am decis să folosim o creșă sau o școală, cum să ne ajutăm copiii să se adapteze optim?
Respectat. Este esențial să respectați copilul.
Pentru orice vom face cu el, ar trebui să-l respectăm și dacă este vorba și de a-l lăsa într-o creșă sau de grija cuiva, trebuie să vorbim cu el, să-i explicăm situația în care va trăi și să-i oferim spațiu pentru a se adapta.
Ce vrei să spui prin „da spațiu”?
Când spun „dați spațiu” mă refer la timp să se adapteze, nu să-l oblig să meargă zilnic la pepinieră dacă nu este necesar, să facă lucrurile treptat, încet ... Adică să-l exprime dacă nu Cum ar fi, să ne spui ce se întâmplă cu tine poți exprima liber că nu ești confortabil.
Și dacă nu este posibil să acordați cât mai mult timp copilului precis?
Dăruind dragoste Dragostea este un balsam minunat care vindecă toate rănile sau aproape toate.
Dacă fiul nostru se simte iubit, simte că nu-l „abandonăm” în pepinieră, ci că este un loc unde se va distra, face lucruri noi și distractive și nu simte respingerea noastră, ci că ne aliniem cu profesioniștii centrului, cu siguranță adaptarea va fi mult mai puțin traumatică.
Ce alternative au într-adevăr familiile de a se reconcilia respectând nevoile copiilor?
Puțini, foarte puțini, într-adevăr. Viața de muncă la care suntem supuși ne obligă să lăsăm bebelușii în creșe la cinci luni sau înainte, să-i culegem în unele cazuri la mai mult de cinci după-amiaza și aproape să nu putem petrece cu ei mai mult de o zi sau o zi și jumătate o săptămână cu normă întreagă. Deci, trebuie să ne regândim, să reconsideram, să ne regândim ce ne dorim pentru familia noastră și noi, ceea ce avem nevoie pentru a face situația cât se poate de proastă pentru copil și familie.
Și din punct de vedere practic, unde putem merge pentru a îmbunătăți concilierea și a oferi copilului o îngrijire mai umană?
Una dintre cele mai bune alternative este să ai sprijinul tribului. După cum spune proverbul „pentru a educa ai nevoie de întregul trib” și da, pentru a crește și tu.
A avea bunici, unchi, veri sau chiar vecini sau membri ai familiei care ne susțin prezența atunci când nu putem fi, desigur, este o alternativă bună la îngrijirea de zi și va încuraja legăturile de unire între copil și mediul familial imediat. Să nu uităm că primii agenți de socializare (care îi îngrijorează atât de mult pe părinți, încât cred că trebuie să-și ducă copiii la școală pentru a face acest lucru) sunt părinții și mediul familial. Atunci de ce să nu mergi la ei?
Și dacă nu avem „trib”?
Dacă nu putem, dacă avem un partener, este important să vă implicați și în ceea ce puteți. Poate putem renegocia programele și să avem o muncă dimineața și alta după-amiaza, astfel încât să putem avea întotdeauna copilul cu unul dintre noi. Dacă nu putem conta pe nimeni și trebuie să ne descurcăm, oferim fiului nostru cât mai mult timp cu el, să fim „prezenți” atunci când facem activități, jocuri sau orice facem cu el, el va da viziunea că, deși nu suntem tot timpul, când suntem împreună, timpul este doar al vostru și care va atenua cel puțin parțial, lipsa noastră în timpul zilei.
Care ar fi vârsta minimă pentru a lăsa în mod ideal un copil în grija celorlalți?
Din punctul meu de vedere, în jur de doi sau trei ani este o vârstă bună. Spun două sau trei pentru că, deși este o gamă foarte largă, copiii au și o dezvoltare foarte diferită la aceste vârste. Există copii care cu doi ani sunt deja pregătiți și o manifestă în acest fel și există copii care nu sunt.
Ar trebui să le cerem părerea copiilor?
Sigur. Important este aici să ții cont de copil, să-l întrebi dacă vrea sau nu să meargă la creșă sau cu bunicii sau babysitterul. Dacă nu avem de ales decât să-l părăsim, deoarece a apărut un eveniment neașteptat, va fi o situație punctuală care, deși copilul poate avea un moment rău, știm că va fi temporar, dar, dacă vom lua decizia de a o lăsa în grija altuia, este important să știm care este opinia copil, ce crezi (desigur că poți răspunde pentru că ai deja o anumită vârstă) rămâi în grija altei persoane și vezi dacă ești pregătit sau nu. În cazul meu particular cu fiica mea o făceam treptat, foarte rar când eram foarte tânără și aveam ceva eveniment neprevăzut (când a apărut ceva, iar tata lucra și nu a putut avea grijă de el) și mai târziu l-am lăsat cu bunica. să mergem la filme sau o după-amiază întreagă pentru că aveam ceva de făcut, dar, în general, rămâne mereu cu tatăl său, dacă nu sunt.
Terminăm pentru astăzi acest lucru interviu cu profesoara Irene Álvarez, la care vă reamintim că puteți cunoaște mai bine pe pagina lor Educând în pozitiv. Mâine vom încheia să vorbim despre alții alternative la grădiniță, mai ales din partea îngrijitorilor și a mamelor de zi.
