Gonzalo Baranda din Blinklearning: „Tehnologia deschide multe posibilități de învățare colaborativă”

Gonzalo Baranda este Blinklearning General Manager. El a fost anterior vicepreședinte al JP Morgan la Londra în domeniul strategiei corporative. De asemenea, are o diplomă în afaceri de la CUNEF și MBA de la Universitatea Columbia din New York. Blinklearning este o inițiativă de afaceri fondată în 2009, de Gonzalo Baranda și Joao Marques Canas, cu scopul de a ajuta la personalizarea educației prin soluții inovatoare bazate pe tehnologii avansate. Obiectivul său este de a deveni o referință la nivel mondial în domeniul soluțiilor de e-Tutoring, dezvoltând soluții care să permită profesorilor să creeze conținut interactiv adaptat nevoilor fiecărui elev. Am vorbit deja despre Blinklearning pe blogul lui Peques y Más și cum este acesta companie aflată în proces de extindere și cu un accent clar pe obținerea proceselor educaționale pentru a face un salt calitativAm intervievat Gonzalo Baranda, directorul său general, pentru a explica multe alte detalii despre companie.

Ce este Blinklearning?

Blinklearning permite profesorilor să adapteze conținutul la diferitele ritmuri de învățare din cadrul clasei. Profesorul poate îmbogăți conținutul și face o monitorizare individuală a elevilor.

Cum avansează planul de afaceri Blinklearning

Avem acorduri cu marea majoritate a editorilor școlilor din Spania, ceea ce permite platformei să fie cu adevărat multiteritorială și ca studentul să poată accesa cu ușurință toate cărțile lor, fie de pe o tabletă sau de la un computer. În prezent suntem prezenți în Spania și Columbia și ne prezentăm în Mexic.

Care sunt planurile de viitor ale lui Blinklearning

Pe de o parte, îmbunătățim constant Blinklearning și introducem noi funcționalități pentru a-l face din ce în ce mai util pentru profesori, elevi și părinți. În calitate de companie, ne extindem fundamental la nivel internațional în Columbia și Mexic.

Cât costă Blinklearning și cât de profitabilă este investiția

Prețul variază în funcție de funcționalități (dacă include de exemplu soluția pentru tablete etc.) și numărul de utilizatori. Economiile de costuri vin în principal din partea conținutului digital, care, dacă sunt mai ieftine decât cartea de hârtie.

Câți ani are Blinklearning?

Acest lucru este într-adevăr marcat de conținutul nu atât de mult de platformă. Blinklearning este folosit în prezent de la profesorii de la creșă până la liceeni.

Care sunt editorii care sunt deja în Blinklearning

Toți principalii editori educaționali care lucrează în Spania.

Care este viitorul conținutului pe care copiii îl vor folosi în clasă: hârtie sau digital

Credem că digitalul va trăi cu hârtie. În mod logic, există subiecte pentru care digitalul are mai mult sens decât pentru alții. Considerăm că este necesar să lăsăm libertatea profesorului și a centrelor pentru a putea încorpora tehnologia progresiv și oriunde este cea mai utilă. De-a lungul timpului se vor face tot mai multe activități pe tabletă.

Modul în care educația copiilor se schimbă odată cu utilizarea tehnologiei

Modul de utilizare a tehnologiei în clasă trebuie să fie o decizie a profesorilor care sunt cei care își cunosc cel mai bine elevii. Este adevărat că tehnologia deschide multe posibilități de învățare în colaborare.

Modul în care profesorii primesc platforma

Profesorii nu trebuie să genereze conținut și pot continua să utilizeze tot conținutul furnizat de editori prin intermediul Blinklearning. Platforma le poate economisi timp în sarcini de rutină, cum ar fi, de exemplu, în corecția activităților care se auto-corectează în număr mare.

Modul în care părinții și elevii folosesc Blinklearning pentru a urmări procesul educațional

Experiența diferiților utilizatori este absolut esențială pentru a îmbunătăți Blinklearning și poate contribui la obiectivul nostru fundamental, acela de a ajuta personalizarea educației. În acest sens, credem că a ajuta o implicare mai mare a părinților este foarte pozitivă.

Cum Blinklearnning poate ajuta la gestionarea învățării copiilor

Este adevărat că există multe resurse pe Internet, dar este nevoie de timp pentru a le localiza și nu toate sunt de calitate. Blinklearning permite profesorului să încorporeze aceste resurse în materialele lor într-un mod organizat, astfel încât utilizarea de către profesori și elevi să fie mai ușoară.

Există o oarecare diferență în modul în care gestionează tehnologia în școlile latino-americane și spaniole

Dacă există diferențe marcate fundamental de furnizarea infrastructurii tehnologice în centre și de accesul la conectivitate. Din păcate, cele mai mari diferențe nu sunt marcate atât de țară în special, ci de situația socio-economică a centrului.

În cazul în care Blinklearning este implementat în învățământ public sau privat

Ne adresăm atât școlilor publice, cât și private, dar este adevărat că, având în vedere situația economică din Spania, capacitatea investițională a școlilor publice este acum mult mai mică.

Și până acum interviul cu Gonzalo Baranda. Mulțumim lui Gonzalo pentru că ne-a permis să cunoaștem situația actuală a Blinklearning, planurile sale de viitor, procesul de extindere în întreaga lume, primirea platformei de către profesori, părinți și studenți și cum se folosește utilizarea Tehnologia aplicată educației.

De asemenea, ne amintim de videoclipul explicativ despre Blinklearning și lăsăm acces la site-ul său web pentru a afla mai multe despre companie și care este răspunsul acesteia la provocarea incitantă a modului în care va fi educația copiilor în viitor.