Aș dori să revin la o serie de articole pe care le-am scris în ultimele luni despre intimidare și, în mod special, vreau să răspund la angajamentul meu de a scrie despre empatie la copii. Când am vorbit despre „evitarea violenței școlare prin rezolvarea conflictelor”, v-am spus că voi extinde puțin mai mult această viziune cu două postări despre empatie și luarea deciziilor.
Când suntem capabili să simțim sau să percepem la fel ca alți oameni, ne manifestăm empatia, are componente cognitive, comportamentale și emoționale. Este un factor înnăscut în specia noastră, deși trebuie încurajat și educat, pentru a ne îmbunătăți relațiile sociale.
Copiii percep cu ușurință emoții simple de când sunt bebeluși, dar nu totul este la fel de simplu ca să exprime durere, bucurie sau tristețe, deoarece oamenii știu să ne arate recunoștința sau îngrijorarea noastră. Așa că este nevoie de câțiva ani pentru a înțelege sentimente mai complexe, până la 10 ani copiii sunt deja capabili de acest lucru.
Avantajele acordării atenției de acasă la dezvoltarea empatiei sunt destul de evidente: Copiii care sunt educați să își accepte propriile emoții și să le recunoască pe cele ale altora tind să aibă mai multă stima de sine și, de asemenea, comportamente sociale pozitive.. De la vârsta de șase sau șapte ani, factorul cognitiv al empatiei s-a dezvoltat deja și în acest moment copilul îi poate înțelege pe ceilalți și poate acționa în consecință, dar nu este până la sfârșitul vârstei de vârstă când este capabil să extindă această capacitate pentru oameni care nici măcar nu știu.
Pare complicat să dezvolți această calitate într-o societate individualizată, dar la sfârșitul zilei, în timp ce trăim cu alții, trebuie să știm că suntem înconjurați de oameni ca noi. Copiii pot afla că nu costă nimic să-i înțeleagă pe semeni și să se comporte în consecință, un exemplu în acest sens este să telefonezi un prieten care este trist, deoarece bunicul său a murit sau să-i facă o carte poștală de rămas bun însoțitorului dezolant, pentru că se mută la altul. oraș și ar trebui să caute noi companii
Cum putem încuraja dezvoltarea empatiei de acasă?
Lectura ajută la identificarea diferitelor sentimente și putem profita de ocazie pentru a vorbi despre „modul în care copilul le percepe”. De asemenea, putem profita de scene dintr-un film în care personajele își arată sentimentele.
A putea accesa diferite emoții cu perspectiva este ceva ce putem face vorbind despre situații cunoscute în care protagoniștii sunt prieteni, vecini etc. Dacă, de asemenea, îi educăm pe copii raționând cu ei, pe lângă faptul că contribuim la dezvoltarea empatiei lor, vom favoriza un spirit critic și o capacitate de a înțelege pe deplin mediul înconjurător.
Putem vorbi cu ei în general despre posibilele consecințe pe care comportamentul nostru le are asupra celorlalți. Vom vorbi despre mândria sau vinovăția pe care am simțit-o cu alte ocazii și punându-ne ca exemplu.
Nu ne vom ascunde niciodată emoțiile și nu ne vom permite să le externalizăm. Amintiți-vă că și ei învață văzând cum acționăm.
Atunci când copiii obișnuiesc să analizeze emoțiile percepute ca „pozitive” sau „negative”, de obicei au autocontrol asupra acțiunilor lor și sunt percepute ca elemente de stabilizare de către grupul lor de pari.
