Emoțiile copiilor supradotați

Când vorbim despre copii supradotați, de obicei, înțelegem că ne referim doar la aspecte intelectuale și cognitive. Cu toate acestea, emoțiile și sensibilitatea copilului supradotat ne pot lăsa, de asemenea, uimiți și, chiar mai mult decât inteligența, care poate fi un factor foarte clar al eșecului școlar, au nevoie de atenție și înțelegere care să le permită să învețe să le gestioneze fără a le nega.

Copii supradotați, ceea ce nu înseamnă că alți copii nu sunt sensibili, au o viață emoțională de o intensitate enormă.

Am citit recent o lucrare foarte interesantă în această privință publicată de SENG, o organizație care vizează tocmai susținerea familiilor copiilor cu capacități ridicate și mi-a plăcut, pentru că oferă o explicație completă acestor caracteristici ale copilului supradotat. O cunosc bine ca mama unuia și pe care aș rezuma-o într-o frază publicată de autori:

Cel mai important lucru pe care îl putem face pentru a-i ajuta pe acești copii este să le acceptăm emoțiile: ei trebuie să se simtă înțeleși și susținuți. Trebuie să explicăm că sentimentele lor intense sunt normale la copiii care sunt ca ei. Ajută-i să-și folosească intelectul pentru a-și dezvolta autocunoașterea și acceptarea de sine.

Dacă cresc într-un mediu adecvat, respectuos cu persoana lor și extrem de creativi, emoțiile lor vor exploda în bucuria de a trăi și de a învăța. Dar dacă mediul este represiv, controlează sau îi forțăm într-o formă de învățare repetitivă, le vom provoca pagube emoționale.

Dar acest lucru merge mai departe. La fel cum abilitățile intelectuale sunt geniale și, înțelegând că capacitățile ridicate nu sunt matematice, emoțiile sale sunt de asemenea foarte intense. Trebuie să le înțelegeți și să le respectați.

Nu există nicio greșeală mai mare decât a aștepta ca copilul supradotat să dezvolte aceeași viață emoțională ca și ceea ce considerăm „normal”. Dacă insistăm să-i presăm pentru a fi agresivi sau competitivi, îi forțăm, ne amuzăm de sentimentele lor intense, nu îi facem mai puternici, ci îi slăbim. Și nu sunt slabi, dar ei sunt în mod excepțional dotați și în viața lor emoțională.

Copilul supradotat are de obicei, într-un mediu care îl respectă, o enormă sensibilitate și empatie naturală față de mediul său înconjurător. O empatie născută din cunoaștere, dar și din inimă.

Putem fi uimiți de atașamentul pe care îl simt față de oameni, de felul în care se leagă, dar și de rezistența de a uita o ofensă sau un dispreț. De asemenea, este remarcabil modul în care pot suferi atunci când văd o altă persoană sau un animal suferind, identificându-se cu suferința lor.

Copilul supradotatÎn plus, poți fi timid, să te simți nesigur și timid și să dezvolți o autocritică puternică.

Cel mai dureros pentru ei va fi fără îndoială neînțelegerea mediului: presiuni parentale pentru a le face mai grele, batjocorirea însoțitorilor care nu le înțeleg sensibilitatea sau diferența lor intelectuală.

Prin urmare, este important să știm asta emoțiile și sensibilitatea copilului supradotat De asemenea, au propriile caracteristici și, înțelegându-le și respectându-le, crescând de partea lor pot deveni o experiență minunată. Experiența personală și pregătirea mea specifică m-au făcut, cred, un expert în acești copii și, într-adevăr, mi-aș dori să primească atenția educativă și emoțională pe care o merită. Sunt ființe excepționale, dar trebuie, de asemenea, să fie înțelese și susținute.

Video: Educația copiilor cu cerințe educaționale speciale. Cecilia Moței. TEDxPiataUniriiED (Mai 2024).