Acum câteva zile v-am spus cum a fost primul an școlar de la fiica mea cea mai mare, intrarea la școală, perioada de adaptare, tot ce a învățat, noii ei prieteni ... Au fost câteva date marcate de-a lungul cursului, cu petreceri școlare sau activități extracurriculare de care s-a bucurat mult.
În plus, părinții au încercat să se implice cât mai mult în „temele” din școală și, deși suntem un dezastru în această programare și ni s-a întâmplat o anumită întâlnire a AMPA, dar nu și întâlnirile cu profesorul (bine chemat de ea, bine revendicat de noi, o dată pe trimestru) și ne-am făcut „spectacolele” pentru întreaga clasă.
Petreceri școlare
Cursul a fost marcat de date importante din calendar la nivelul activităților speciale din școală. Cu siguranță că uit unele ...
- În Ziua Comunității Valenciene au avut o petrecere cu costume de mauri și creștini și au învățat un cântec și un dans.
- Halloween-ul a fost o petrecere de costume de groază.
- În toamnă, a avut loc și Ziua Castanului, care s-a îmbrăcat ca vânzători de castane și a avut parte de o petrecere.
- La Crăciun a avut loc un spectacol cu clasa îmbrăcată de Moș Crăciun.
- De Ziua Tatălui și a Mamei a făcut meșteșuguri pe care le păstra cu mai mult sau mai puțin secret (și unii așteptau).
- Pentru Carnaval au fost câteva zile de activități, cu accesorii ale temei „animale” și în sfârșit petrecere de costume.
- Pentru sfârșitul cursului, spectacole, festivalul apei și funcția de sfârșit a cursului, în zile diferite (adevărul este că în acest moment erau deja multe oboseală ...).
Unele dintre aceste întâlniri au devenit oarecum grele, în special săptămâna Carnavalului, în care în fiecare zi a avut loc o activitate diferită. Căutând costume sau accesorii în ultima clipă nu-mi plac prea mult, trebuie să fim mai proactivi, știm deja pentru anul viitor.
Multe dintre accesoriile pe care le-am făcut acasă ca meșteșuguri cu fiica mea, ceea ce este laborios (desigur, mai dificil decât să le cumpăr), dar rezultatul este minunat. Am împărtășit acasă realizarea „micilor joburi” pe care Mar le ducea adesea, legate de subiectele văzute în clasă.
Excursii și activități
Cât despre excursiile, au fost una pe trimestruși le-au servit să învețe multe, să mănânce în afara casei pentru prima dată cu emoție, să elibereze un rucsac, să vadă animale la o fermă ... printre altele.
În primul trimestru a avut loc o excursie într-un parc de agrement. Una dintre primele sale călătorii cu autobuzul. În al doilea trimestru au mers la o fermă unde, de exemplu, au învățat să facă pâine. La sfârșitul cursului au vizitat un castel. Ce mi-ar fi plăcut să văd ce au făcut pe aceste site-uri! Înainte ca unii părinți să poată însoți la excursii, dar se pare că s-a decis că cel mai bine este să însoțească monitoarele.
Vizita la castel a fost legată de proiectul din ultimul trimestru, care s-a ocupat de Evul Mediu și de castele. Pentru fiecare trimestru a fost un subiect, iar copiii și am putea face tot felul de locuri de muncă, propuneri, activități, colecta fotografii, aduce cărți, desene color, realizează meșteșuguri ...
Au fost activități foarte distractive pe care, așa cum le spun, le-am făcut cu fiica mea, chiar și părinții au vizitat școala în câteva ocazii pentru a desfășura o activitate în clasă pentru toți copiii (am dramatizat o poveste și am jucat muzică într-un reprezentare). Am înregistrat și un videoclip acasă (mai exact un dans medieval) pe care copiii l-au văzut la clasă.
Adevărul este că dorința și încurajarea pe care profesorul le-a dat părinților de a participa la activitățile școlare a fost unul dintre lucrurile care mi-au plăcut cel mai mult despre ea și unul dintre motivele principale pentru care stresul ei în sus.
V-am spus deja că profesorul nu se mai întoarce anul viitor, așa că vom lipsi de ea, dar cu siguranță va exista ocazia de a cunoaște un profesor nou sau un nou profesor și că cursul următor este la fel de interesant și stimulent ca trecutul.
