Când mergeți la un magazin de produse pentru copii, vă dați seama imediat că multe dintre obiecte sunt legate de lipsa capacității psihomotorii a copiilor. Când sunt bebeluși, nu lipsesc dispozitivele cu roți, printre care s-ar afla căruciorul, iar altele fără ele, cum ar fi hamacul, la bebeluș copilul este mai degrabă culcat să se așeze, trecând prin ham cu un arc care atârnă de la Rama sau scaunul ușii care se leagănă singur.
Unii sunt mai necesari decât alții (deși s-ar putea spune, de asemenea, că unii sunt mai inutili decât alții), dar suntem mulți părinți care înțepă și consideră că copiii noștri au nevoie de ceva care îi ține să se miște și ceva care îi păstrează până când sunt capabili să se miște. singuri, fie târându-se, târându-se sau mergând pe jos.
Printre toate aceste gadgeturi putem găsi walkerul, care este un fel de cadru cu un scaun în care copilul stă sau se ridică, atingând pământul și cu care începe încet să se miște. Există cei care spun că se descurcă bine și există cei care spun că nu, că picioarele sunt curbate sau că este rău pentru spatele lor. În acest post vom încerca să răspundem la întrebarea tipică: Walker, da sau nu?
Mersul poate provoca accidente
Motivul principal pentru care nu se recomandă utilizarea plimbătorului este că poate provoca accidente. Bebelușii încep să meargă, în mod normal, aproximativ 12-14 luni, unii înainte și alții mai târziu, cu toate acestea, la aceste vârste nu are prea mult sens să le oferiți un călător, pentru că deja se plimbă sau sunt pe cale să o facă.
Călărețul este oferit de obicei unui copil în jur de 7-10 luni, deoarece părinții observă că copilul lor dorește să se ridice în picioare toată ziua (în momentul în care îi luați de pe axile pe care le forțează să se ridice) și pentru că ei cred că Călătorul îi va ajuta să învețe să meargă.
La aceste vârste, copiii sunt încă mici pentru multe lucruri și, în mod normal, unul dintre ei este să aibă libertatea de mișcare pe verticală. Un copil în vârstă de 13 luni nu este același cu un băiat de nouă ani, care, deși merge cu un plimbător, stă la fel. În această poziție poți ajunge în locuri periculoase, poți atinge lucrurile, arunca pe fețele de masă și te doare cu obiecte pe care, fără mersul pe jos, nu le-ai ști.
Potrivit Asociației Spaniole de Pediatrie, drumețul este a doua cauză de accidente la copii în a doua jumătate a vieții. Un studiu realizat într-un spital francez a relevat faptul că un procent mare de copii cu traumatisme la cap vizitate între 2003 și 2005 au suferit un accident cu mersul.
Pe scurt, drumețul este periculos pentru copii și din acest motiv există anumite țări din afara Uniunii Europene unde vânzarea acestuia este interzisă.
Călărețul nu învață și nu ajută să meargă
În plus față de periculos, mersul are un alt punct negativ: nu învață și nu ajută să meargă (Pentru că dacă tot a funcționat pentru ceva, atunci unul este foarte atent unde se află și este acolo copilul, dar nici măcar nu este asta).
Un studiu realizat în Irlanda a ajuns la concluzia că copiii care au folosit un walker au avut mai multe dificultăți în a dezvolta mersul și alte activități motorii, probabil pentru că au învățat să meargă dezvoltând unii mușchi, dar nu și alții care îi servesc pentru a menține echilibrul.
Să spunem că ceea ce este rău pentru un pasionat în dezvoltarea psihomotorie este acela tot timpul pe care un copil îl petrece în mers este timpul care nu este pe podea. Atât de mulți copii obișnuiesc să fie mereu drepți și să sară faza vieții pe pământ, în care ar fi învățat să se târască, să se târască, să se rotească și să facă zeci de mișcări de unul singur, dezvoltându-și astfel mușchii într-un fel armonios (dacă controlează posturile, atunci când nu sunt forțați, nu există o dezvoltare asimetrică și mișcările sunt fluide) și învață să se miște pe măsură ce își cunosc corpul și senzațiile tactile pe care le oferă (își observă corpul în contact cu podea, picioare, mâini, cap, forța pe care trebuie să o facă pentru a rămâne „pe toate paturile”, mișcarea pe care trebuie să o facă pentru a se așeza sau a se culca etc.).
Pe de altă parte, când nu îi lăsăm să trăiască pe pământ și îi „obligăm” să fie în poziție verticală, există mulți care nici măcar nu se târăsc, ceea ce nu este că este rău, ci o serie de poziții și poziții care se pierd. Acestea ajută să-ți cunoască corpul și asta le permite ceva la fel de elementar ca să știe ce să facă dacă cad (mulți dintre copiii care nu învață să se târască suferă când cad, pentru că nu știu să se miște pe „patru picioare”).
Suferi spatele sau picioarele se arcuiesc?
Când un copil întreabă și dorește să fie drept, adică când el este cel care o face este pentru că este pregătit pentru asta. Dacă un bebeluș poate fi într-un mers care se joacă liniștit, sigur nu-i deranjează spatele și, dacă da, ar fi cel care l-ar anunța, plângând să iasă din el pentru a obține o postură mai confortabilă.
În ceea ce privește picioarele, nu am citit niciodată bibliografie care asociază un călător cu o formare proastă a picioarelor. De fapt, am pus această întrebare unui traumatolog foarte actualizat în patologia copilăriei și a spus că nu, că nu a văzut niciodată un copil cu picioarele plecate din cauza călătorului sau a văzut că este posibil.
Concluziile
Călărețul este un alt element al multor elemente inutile pe care mulți părinți le-au crezut, din orice motiv, că ar avea nevoie copiii noștri. Nu este că este ca și cum ar fi să-l arzi la miză, pentru că cred că utilizarea moderată nu dăunează, dar trebuie luate în considerare riscurile implicate.
Călărețul nu este un loc pentru a lăsa copilul o perioadă, în timp ce adultul va face altceva, dar un loc în care trebuie să fii permanent păzit. Dacă folosești un pic pe zi, nu este nicio problemă, deoarece, așa cum spun ei, „o dată pe an nu doare”, însă, dacă un copil petrece prea mult timp în el, elementul cheie al dezvoltării sale psihomotorii se va pierde, terenul.
Așadar, dacă ai unul, ți le-au dat-o sau plănuiești să-l cumperi, să știi că este un obiect consumabil în care bebelușul poate petrece ceva timp jucându-se. Valoară-te dacă merită sau nu să obții unul dintre ele.
