În introducerea efectului Mozart, originile și popularizarea acestuia, am văzut că există un studiu determinant care a condus „mișcarea” și care, totuși, nu a fost demonstrat în cercetările ulterioare.
Ceea ce nu a fost un impediment pentru presupusa creștere a inteligenței care a produs ascultarea anumitor muzici Mozart A rămas în vogă și mulți părinți au crezut că copiii lor vor fi mai deștepți datorită compozitorului austriac.
Don Campbell și Baby Mozart
Muzicianul și omul de afaceri american Don Campbell a promulgat și avantajele muzicii lui Mozart, deja din pântec. Este unul dintre autorii cel mai beneficiat de această teorie. A publicat cărți și albume ale compozitorului austriac despre presupusa existență a „efectului Mozart”.
După succesul cărții sale „Efectul Mozart” publicat în 1997 și tradus în 14 limbi, unul dintre albumele publicate de el s-a clasat pe primul loc în lista celor mai vândute albume din biblioteca de internet Amazon.com, iar alte două s-au numărat printre primele zece liste de vânzări.
Don Campbell vine să recunoască într-un interviu recent în revista TIME:
Cred că nu putem dovedi sau arunca nimic (...) ca să fim foarte sinceri, încă nu am înțeles de ce muzica are o astfel de influență asupra creierului.
Dar ideile lui sunt prea bune pentru părinții care doresc tot ce este mai bun pentru bebelușii lor, care sunt cei mai frumoși, cei mai puternici, cei mai inteligenți, chiar înainte de naștere.
Don Campbell propune ca copilul, din stadiul fetal, să fie stimulat muzical de mama sa. El nu a luat decât martorul propunerilor și investigațiilor lui Alfred Tomatis, înaintașul „efectului”, pe care îl citează profus în lucrările sale.
Este adevărat că până la a cincea lună de gestație copilul începe deja să reacționeze la stimulii sunetului. În acest fel, îți vei îmbunătăți creșterea, dezvoltarea intelectuală, fizică și emoțională și creativitatea. În plus, acest lucru consolidează legăturile emoționale dintre mamă și copil.
Acest efect benefic al muzicii (care nu este exclusiv pentru Mozart, ci și pentru alți compozitori clasici), continuă să dea rezultate bune în primii cinci ani de viață.
Ultimele studii asupra efectului Mozart
Ministerul german de cercetare, printr-o analiză a literaturii științifice referitoare la muzică și informații, concluzionează că
Ascultarea pasivă a muzicii lui Mozart (sau a oricărui alt tip de muzică pe placul cuiva) nu face o persoană mai inteligentă. Dar alte studii ar trebui făcute pentru a vedea ce lecție de muzică ar putea crește IQ-ul unui copil pe termen lung.
Echipa lui Kenneth Steele din 1999 a reprodus experimentul central al lui Rauscher și Shaw și, în ciuda respectării directivelor către scrisoare, nu au obținut presupusa creștere raportată de „descoperitorii” efectului.
Un alt cercetător, Chistopher Chabris, a efectuat o metaanaliză reprodusă de „Nature” în 1999 cu rezultate negative similare. În acel an, Chabris a întreprins o cercetare a rezultatelor a 16 studii asupra efectului Mozart. El a concluzionat că acțiunea muzicii asupra stării de spirit ar oferi o explicație neurofiziologică creșterii abilității în sarcinile spațiu-timp, fără stimularea funcțiilor superioare în orice moment.
La această dată, Chabris a arătat că beneficiile ascultării lui Mozart au fost obținute la fel ascultând un pasaj dintr-un roman al lui Stephen King, atât timp cât persoana i-a plăcut să îi asculte.
Dr. Rauscher, care a promulgat studiul din 1993 al celor zece minute (după cum am văzut, în anumite teste de inteligență, s-a observat o creștere mică și temporară a partiturii la ascultarea a 10 minute din muzica lui Mozart), a continuat să insiste asupra efectului.
După studiile sale cu șobolani și cu oameni la care a expus muzica compozitorului austriac față de cea a germanului Felix Mendelssohn, efectul pozitiv asupra raționamentului spațio-temporal a fost confirmat. Nici măcar nu părea că faptul că lui Mendelssonhn îi plăcea mai mult avantajele pe care Mozart le-a făcut.
Pentru Rauscher, efectul Mozart a continuat să existe, deși limitat la acest tip de raționament și fără niciun efect asupra inteligenței sau memoriei.
Efectul Mozart contra terapie muzicală
Indiferent de valabilitatea studiului din cele zece minute despre efectul Mozart, musicoterapia, despre care am vorbit de mai multe ori în legătură cu sarcina, o parte sau sănătatea copilului, pare să aibă un efect benefic.
Muzica simfonică și instrumentală este folosită în camerele spitalului, înainte de intervențiile chirurgicale, în biblioteci și în alte medii, în căutarea cazurilor, relaxare, concentrare, memorare, creativitate, analiză ...
S-a dovedit că muzica activează cortexul auditiv și zonele asociate cu emoția, precum și zonele creierului legate de coordonarea motorie fină, viziunea și procesele de gândire superioară.
Concluzii privind efectul Mozart
După cum am văzut, în ciuda încercărilor eșuate de a demonstra creșterea capacității cognitive, a existat timp pentru ca acest efect Mozart să devină antreprenori populari și experimentați să profite de recif, cărți sau cărți. CD-uri de muzică pentru bebeluși, Baby Mozart.
În Statele Unite, bugetele publice au fost alocate pentru fiecare nou-născut să aibă CD-ul de muzică clasică (în special, în Georgia). Aceiași autori ai studiilor care au asigurat în 1993 că inteligența celor care ascultau Mozart a crescut, au crezut că ar fi mai bine să aloce acești bani programelor de educație muzicală.
Nu mă îndoiesc de avantajele ascultării de muzică clasică (de la Mozart sau de la orice alt compozitor care ne place), deși mi-e greu să cred că ne face mai deștepți. Un alt lucru este să ne „limpezească mințile”, datorită efectului relaxant pe care îl poate produce.
În ceea ce privește bebelușii, stimularea timpurie prin muzica clasică nu va crea potențiale inexistente sau va forța ritmul învățării, dar ar putea ajuta la recunoașterea și crește potențialul la fiecare băiat sau fată. Stimularea bebelușilor, auditivi sau vizuali, tactili ... își poate îmbunătăți abilitățile motorii, coordonarea, limbajul și socializarea.
Nu spun nimic nou. Am făcut deja ecou aici unui studiu care a subliniat faptul că ascultarea lui Mozart (sau Baby Einstein) nu face bebelușii mai inteligenți și, de asemenea, a altuia care a spus că, pentru anumite performanțe cognitive, ascultarea cuvintelor este mai bună decât ascultarea muzicii.
Dar, după cum spun, ceea ce cred eu este că putem profita de faptul că bebelușii au o ureche pentru muzica clasică și să profităm de ea, împreună cu mulți alți stimuli, pentru creșterea lor fizică, intelectuală și emoțională.
Știm că lăsarea dezvoltării dvs. în mâinile unui CD, a unor desene animate sau a unei metode specifice nu are sens, oricât de mult ne-au vorbitefectul Mozart pentru a face copiii mai deștepți.
