O mare realizare: o fată epileptică poate merge la clasă cu câinele ei de terapie

Patricia a avut o leziune cerebrală când era foarte mică și nu a fost ușor să o detecteze sau să o trateze mai târziu, singura soluție pentru a putea trăi a fost o intervenție chirurgicală care i-a limitat foarte mult independența și autonomia.

Acum Patricia are nevoie de prietena ei Dora, un câine labrador, antrenat ca câine de terapie, pentru a obține independența, pentru a recupera comploturi din viața pe care vătămarea a luat-o, iar mama lui Marisa o știe și până nu a reușit-o, nu a renunțat la eforturile sale, dar acum, vrea mai mult. Nu este suficient ca cazul lui Patricia să fie rezolvat, Este esențial ca aceste situații să fie reglementate de lege.

Am asimilat figura câinelui ghid pentru persoanele nevăzute sau cu deficiențe de vedere, dar există multe cazuri în care câinii antrenați anterior devin o figură care însoțește, îi ajută și îi sprijină pe proprietarii lor în zi cu zi și în diferite patologii

În comunitățile autonome, cum ar fi Madrid sau Catalonia, figura câinelui ghid este reglementată, există un regulament care reglementează prezența elevilor la școlile cu acești câini, dar în celelalte comunități nu există aproape nimic.

Vorbim despre câini care pot detecta picăturile de zahăr ale proprietarilor lor și îi pot ajuta atunci când au nevoie, câini de terapie sau câini precum Dora, care pot detecta confiscările epileptice ale proprietarului lor, Patricia și chiar atacurile lor continue de dezorientare. Dora este vitală pentru Patricia, așa că nu depinde mereu și întotdeauna de compania Marisei, mama ei.

Pași mici

Acest curs Patricia a putut să se întoarcă la clasă după ce a fost detectată vătămarea și a început tratamentul. O oră în fiecare zi, o descoperire care a însemnat mult pentru Patricia și mama ei.

Marisa a rămas în acea oră așteptându-și fiica în secretariat în cazul în care avea nevoie de ajutorul ei, în cazul în care a avut o criză epileptică sau dacă a fost complet dezorientată.

Anul viitor, Patricia va putea merge la institut două ore în fiecare zi, este un alt mic pas în recuperarea propriei vieți și a apărut posibilitatea ca Dora să o însoțească în fiecare zi la ore.

Necesitatea unei legi

Nefiind standardizată de lege, Marisa a decis să deschidă o petiție populară de colectare a semnăturilor online. În prima zi au fost 24.000 de oameni care și-au manifestat sprijinul prin semnare, datorită acestui lucru a fost mai ușor să vorbească cu delegatul de educație din Malaga, unde locuiesc, iar problema a fost rezolvată pentru anul următor.

Patricia și Dora vor merge la clasă împreună fără nicio problemă.

Cererea Marisei este încă deschisă pentru a nu rămâne singură în cazul fiicei sale, astfel încât administrația ia inițiativa și legislează în favoarea câinilor care antrenează să însoțească copiii care au nevoie în centrele de învățământ. Pentru ca mulți alți copii, precum Patricia, să poată recupera, de asemenea, comploturi de independență care să-i ajute să se confrunte cu patologiile lor și să îi normalizeze cu colegii de clasă. În profunzime vorbim despre educație, dreptate și integrare, ceva care într-un fel sau altul ne afectează pe toți.

Fotografii | schimbare.org | perrosguia.once.es | pixabay.es
La Bebeluși și multe altele Puterea de vindecare a animalelor de companie: povestea unui copil cu autism și a lui terrier de aur |