Instrumente pentru a face temele și a învăța la clasă: povestea în imagini

Când copiii încep să ceară mai multe resurse informaționale și să se documenteze pentru a-și face munca școlară orice resursă de pe Internet este bună. Deși nu sunt în favoarea copierii wikipedia, probabil a doua oară când o fac în clasă vor pune o notă proastă, mi se pare bine să caute și să compare informații. Și este necesar să dezvoltăm autonomia și autocontrolul în rândul copiilor noștri și cu toate instrumentele disponibile pentru a face acest lucru, abia așteptăm să îi ajutăm să găsească resurse sau să îi încurajăm să ne arate descoperirile lor.

A doua zi am învățat-o pe fiica mea imaginea Maurice Tillet Au postat pe pagina lui Curistoria, un bărbat care aparent a inspirat aspectul lui Shrek. Când mi-a spus fiica mea, mi-a spus: Uite tată, Shrek! Așa că istoria se repetă și se repetă și se repetă din nou și putem învăța din ea multe, după cum ne-a spus Miguel Illescas în urmă cu câteva luni, când, în plus, ne-a încurajat să învățăm copiii să filtreze și să interpreteze ceea ce am găsit. Deoarece imaginea care ilustrează articolul, preluată din contul lui @HistoryInPics (povestea în imagini), arată imagini din primul război mondial când încă a luptat cu împușcături și curat de la un șanț la altul. O imagine la care să reflecte și un instrument, @HistoryInPics, care poate fi o resursă educațională foarte puternică pentru școli și case.

În profilul contului de Twitter al @HistoryInPics puteți citi că obiectivul dvs. este să împărtășiți cele mai minunate fotografii din istorie. Și cred că o obțin deși accentul lor este pus pe Istoria Statelor Unite ale Americii.

Poate că este timpul ca unul dintre copiii noștri să devină în curând administratorul unui cont similar cu cel al Istoria Spaniei în imagini. Conținutul abundent avea să aibă.