În Regatul Unit, ei avertizează cu privire la pierderea abilităților la copii din cauza supraexpunerii tehnologice

Dacă în Japonia, pediatrii au avertizat recent despre consecințele negative ale expunerii timpurii și prelungite la smartphone-uri și tablete; În aceste zile, profesorii din Marea Britanie avertizează în legătură cu pierderea deprinderilor motrice și alte probleme asociate cu utilizarea acestor dispozitive. Și o fac prin intermediul asociației naționale care îi reprezintă. Profesorii repartizați în etapa de educație timpurie au observat cu îngrijorare creșterea numărului de copii care au puține abilități de manipulare. Acest lucru a fost realizat atunci când propun sarcini de construire cu blocuri. Cred că nu poți atribui cauza unui singur factor, dar Această situație coincide cu creșterea utilizării acestor instrumente, date care în 2013, procentul de case cu tabletă a crescut de la 20 la 51 la sută.

În ceea ce privește elevii primari, alarmele se sting când nu sunt în măsură să finalizeze examenele doar cu creion și hârtie în fața lorși există speculații despre posibila pierdere a memoriei din cauza supraexpunerii tehnologice (am vorbit deja aici despre cum poate afecta memoria numită „funcționare”).

Pe lângă cele de mai sus, internetul poate genera dependență; iar utilizarea necorespunzătoare a tabletelor și telefoanelor mobile poate fi, de asemenea, legată de creșterea în greutate (din cauza inactivității), oboseală, comportament retras și vătămări (poate că aceasta din urmă se vede mai mult în jocurile de pe consola de joc).

Tehnologie da, dar într-un mod sănătos

După cum vă puteți imagina, comportamentul compulsiv față de dispozitive nu este sănătos, nu este la orice vârstă, dar cu atât mai puțin când este în dezvoltare. Se întâmplă în Marea Britanie, dar și aici: există adolescenți care își petrec o parte din noapte (indiferent dacă există un examen sau trebuie să prezinte un loc de muncă) jucând online sau trimitând mesaje prin whatsapp.

Răspundem apoi minorii? Ei bine, nu, desigur. Adică, avem misiunea (să o spunem cumva) de a ghida într-o utilizare sănătoasă a tehnologiei, dar asumându-ne responsabilitatea de a stabili limite și de a pune un exemplu (ceea ce este aproape mai important).

Să fim foarte precauți, deoarece această lume întreagă este foarte nouă pentru toată lumea, doar că copiii sunt mai pricepuți când vine vorba de explorare (și sunt mai ales pentru că nu le este frică). Dar faptul că tehnologia a ajuns în viața noastră atât de brusc, nu ne scutește de datoria noastră educându-ne copiii Astfel încât să nu le creeze probleme.