Statisticile indică faptul că Majoritatea copiilor și adolescenților au acces la internet - mulți dintre ei prin telefonul mobil - și 82,5% se conectează zilnic, majoritatea fără informații anterioare și fără să fi instalat programele adecvate pentru o navigare sigură.
Ambele cerințe ar fi necesare (informații și navigare sigură), și cu atât mai mult când copii cu nouă și 10 ani (uneori înainte) Au profiluri în rețelele sociale (și nu tocmai cele care ajustează conținutul la vârstele lor).
Este prima dată în istoria omenirii că cei mai tineri știu mai mult decât adulții despre un subiect specificCea anterioară este o frază a doctorului María Salmerón, în cadrul ultimului congres al Asociației Spaniole de Pediatrie. Și el cine ar trebui să devină un punct de unire („fiule, explică-mi cum editezi videoclipurile grupului tău muzical, pentru că vreau să înregistrez prelegerea mea”), devine adesea o prăpastie imensă care plasează părinții care nu știu despre aventurile copiilor pe Internet la o extremă și în celălalt minorii care împărtășesc fotografii, sunt lăsați să iasă, dar și care hărțuiesc.
Și nu parcă aș spune că viața adolescenților ar trebui să fie o „carte deschisă” pentru familiile lor, este că vorbesc despre copii mai mici. Băieții și fetele care fac din ea un joc în care să vorbească despre profesori în mod inocent, sau să facă haz de băiatul acela care rătăcește în curte doar pentru că nu are cu cine să se joace.
Tinerii noștri s-au născut în era tehnologică, dar nu au avut, în multe cazuri, o educație anterioară în buna utilizare a internetului și nici nu își cunosc riscurile. Ei știu să folosească instrumentul, dar nu știu cum să îl facă în siguranță. Că într-o zi un profesionist merge la școală când explică cum să folosești în siguranță Internetul, este o soluție parțialăCe fac părinții despre asta?
Știm să detectăm că copilul nostru are probleme din cauza utilizării greșite a internetului?
Cu alte ocazii, am discutat despre această problemă și aș dori să subliniez necesitatea de a înțelege unele dintre caracteristicile cyberbullying-ului, precum și recomandările pentru acțiuni împotriva infracțiunilor informatice sau a grooming-ului.
Aparent, nu există „sindromul copilului hărțuit” iar în fiecare caz, manifestările pot fi foarte diverse.
Primul lucru pe care îl pot observa părinții sunt schimbări în obiceiurile copiilor tăi: în utilizarea dispozitivelor mobile sau a internetului, absențe repetate la clasă, absență în activități preferate până la acel moment, scădere a performanțelor academice cu scăderea capacității de concentrare, schimbări sau dispariția prieteniilor ... De asemenea, modificări în starea de spirit sau apariția unor simptome precum insomnie, dureri de cap sau dureri abdominale de debut recent și fără cauză aparentă.
Atunci când hărțuirea apare în mediul online, așa-numitul intimidare cibernetică, Problema principală este suferința mai mare la victime, deoarece obiectul batjocorilor sau al agresiunii rămâne în mediul virtual și crește audiența care are acces la daune care produc atacuri ale agresorilor, provocând un risc crescut de tulburare de dispoziție și sinucidere.
La aceasta se adaugă falsul sentiment de impunitate și anonimat pe care agresorul îl are pe internet și dificultatea de a detecta cyberbullying-ul, în ceea ce influențează foarte mult așa-numita „decalaj digital”.
Pediatrii consideră că părinții ar trebui să fie instruiți în mediul online și în măsurile de securitate care există pentru a proteja dispozitivele conectate la internet - și astfel, pentru a putea controla activitatea copiilor lor și relațiile lor virtuale -, pe lângă transmiterea acestora în Viața virtuală trebuie să guverneze aceleași reguli de conviețuire și respect față de celălalt ca în viața reală
Măsuri eficiente pentru prevenirea problemelor
Orice schimbare de obiceiuri în utilizarea noilor tehnologii, sentimentul de a observa că „este diferit și, mai mult, dacă este legat de un simptom fizic, este un avertisment că ceva nu merge bine
Pentru a o evita, idealul este știi ce face copilul când este conectat, instalați un virus antivirus bun, un pompier și un program de control parental. De asemenea, este convenabil să dozați timpul de utilizare, să aveți computerul într-un loc comun, să controlați utilizarea camerei web și că, de exemplu, dacă copilul nostru folosește e-mail o face dintr-un cont de familie; Dacă aveți rețele de socializare, lăsați părinții să fie unul dintre prietenii voștri ...
Trebuie să luăm în considerare și faptul că nu este vorba doar de evitarea cyberbullying-ului. Mai frecvente decât el sunt riscurile tehnice, dependența de ecran, pierderea vieții private, phishing, accesul la conținuturi necorespunzătoare și frauda economică.
Pe scurt obiceiurile sănătoase ar trebui promovate din familie, școală și sănătate. Și în acest sens, pediatrii au, de asemenea, un rol important: prevenția primară, care este prevenirea unei probleme cu TIC și prevenirea secundară, care este depistarea precoce a unui caz.
Nu este vorba de interzicere, ci de educare, la fel ca traversarea unei străzi, explică dr. Salmerón. O educație care trebuie să înceapă imediat ce copiii încep să ia contact cu noile tehnologii, la vârsta de 2-3 ani și să adapteze aceste norme în funcție de vârstă
