De pe blogul Salmon ne informează că Comisia de Finanțe a Congresului tocmai a aprobat o propunere non-lege care are ca scop educarea copiilor în finanțe astfel încât, atunci când cresc, au cunoștințe financiare de bază și, în acest fel, se pot confrunta cu criterii pentru a lua decizii economice.
Și, după părerea mea, anii 80 au fost cei ai ingineriei și revoluția computerului, anii 90 au fost cei ai marketingului și am ascultat conceptele legate de finanțe de-a lungul mileniului. Anul 2012 a fost cu siguranță prima de risc cu succese extraordinare ca cea a Simiocrației lui Aleix Saló sau, și deja o anticipase, cea a crizei Ninja a lui Leopoldo Abadía. Și este că peste tot puteți citi concepte aparent incomprehensibile, precum diferențial, rapoarte analiste, declarații de venit, marjă de dobândă, beneficii, venituri, facturare etc. și este necesar să înțelegem limba, să o cunoaștem și să avem o capacitate critică. De exemplu, Jesús Encinar a făcut referire recent la un manual de liceu care indica, într-un mod complet greșit, că sectorul public nu este supus piețelor așa cum se întâmplă companiei.
Deci profesorii, educatorii, părinții și întregul mediu de influență al copilului va trebui să fie conștienți de acestea că copiii nu numai că învață concepte de bază ca un cont bancar, card de credit, datorie, credit ipotecar, impozit, instrumente financiare, inflație sau economii, dar va trebui să știe cum să le relaționeze cu contextul în care vor avea nevoie de ele: economia caselor, întreprinderea privată, sectorul public etc. Și pentru asta cred că este esențial ca copiii să se obișnuiască zilnic să citească și să privească știri pentru a avea opinii și cunoștințe. Se spune că pe internet, există multe informații la dispoziția noastră, deși par să existe puține cunoștințe.
Și, desigur, nu ar trebui să uităm să îi învățăm pe copii simțul responsabilității astfel încât să înțeleagă că banii costă mult efort și muncesc pentru a-l câștiga. De asemenea, trebuie să aibă și alte capacități, cum ar fi să știe să citească, să scrie și să aibă capacitatea critică de a ști ce oferă sau ce sunt dispuși să cumpere.
Vom fi atenți să vedem ce traduce propunerea, între timp ne amintim pagina din Finanțe pentru toți despre care am vorbit de ceva timp în Peques și Más și care rămâne în vigoare cu actualizări frecvente.
