Odată cu începerea școlii, am văzut probabil că în clasa copiilor noștri există copii din medii diferite, copii (sau părinții lor) care provin din alte țări și care sunt integrați în comunitatea noastră. O idee bună pentru a-i ajuta să se integreze cu precizie este petrecerile multicultural de bun venit, unde se dezvăluie marea bogăție a diversității.
Este norocos să fii în contact cu alte culturi de la școală. Copiii nu înțeleg culoarea pielii, doar oamenii. Nu le pasă de barierele de limbă, pentru a juca există întotdeauna un decalaj. Le va place să știe ce mănâncă copiii din alte părți ale lumii, cum se salută, unde sunt țările lor de origine ...
Rară este școala în care nu există copii din alte culturi. Pentru aceștia ar fi important și ca părinții să fie implicați în aceste sărbători de integrare și bucurare a diversității. Să ne cunoaștem un pic mai mult, toată lumea, este întotdeauna pozitiv. Pentru a învăța să-l respecți pe celălalt, trebuie să-l cunoști. Necunoscutul poate provoca frică sau respingere.
Ticita Este un personaj drăguț care joacă mai multe desene animate în suplimentul de educație școlară din Diario Información. În aceasta, vă arătăm cum limbajul nu contează într-un partid de integrare. Va fi timp să o perfecționeze.
Toată lumea s-a bucurat de deserturile tipice din fiecare țară, în limbajul universal al gastronomiei. Acesta este un exemplu real de activități care se desfășoară în aceste săptămâni în multe centre educaționale pentru promovarea și evidențierea multiculturalismului.
Planul de conviețuire a școlilor ar trebui să țină seama de copiii care provin din alte țări, ajutându-i să se împărtășească și să trăiască cu colegii de clasă, în căutarea unei integrări respectuoase.
Învață să trăiești împreună Este un scop de bază al educației (care nu începe la școală, ci acasă). Dezbaterea, dialogul, ascultarea activă, responsabilitatea, acordurile, reflecțiile ... fac parte din acea educație.
Și cu ajutorul tuturor, profitând bogăția multiculturalismului în școală, vom crea copiilor noștri (vor crea ei înșiși) un viitor al unor societăți mai corecte, mai coezive, mai egalitare, mai interculturale și mai pașnice.
