Au fost mulți tați și mame îngrijorați de posibila închidere a unor centre de învățământ special, deoarece copiii lor au un handicap care necesită școlarizare specifică, adaptată nevoilor lor.
Există 200.000 de copii cu dizabilități în Spania și 37.000 sunt înscriși în centre de învățământ special, peste patru sute de școli din toată țara. Dar astăzi, Ministerul Educației a trimis o scrisoare semnată de ministrul Isabel Celaá în care neagă faptul că aceste centre vor fi închise.
Părinții au susținut că, sub argumentul promovării școlii incluzive, copiii lor trebuiau integrați în centre obișnuite unde nevoile lor specifice nu ar fi satisfăcute în egală măsură și integrarea nu va fi reală.
Există copii cu dizabilități grave, care în centrele speciale la care participă se simt în largul lor, își au partenerii, iar situația ar fi foarte stresantă dacă ar trebui să meargă la o clasă cu treizeci de copii.
La bebeluși și mai mult „Educație incluzivă da, de asemenea, specială”: părinții cer guvernului să nu dispară școlile de educație specialăCelaá reiterează că nu va închide centrele de învățământ special ca răspuns la o scrisoare de la Plena Inclusión, care grupează 900 de entități de sprijin pentru persoanele cu dizabilități intelectuale, a trimis în februarie în care a solicitat Ministerului „mai multe informații cu privire la planurile executivului lui Pedro Sánchez privind procesul și termenele pentru extinderea educației incluzive. "
Ministrul reamintește în notă că:
"Obligația ministerului este de a răspunde nevoilor educaționale ale copiilor și tinerilor, de asemenea ale celor cu nevoi speciale. Acțiunea este încadrată în mandatul Convenției internaționale privind drepturile persoanelor cu dizabilități, iar voința sa este de a promova formarea acestui colectiv ".
„În virtutea acestei sarcini și în urma recomandărilor diferitelor organizații internaționale care sunt experți în domeniu, Ministerul sprijină centrele de educație specială, astfel încât să își poată desfășura activitatea și să avanseze în sfatul centrelor obișnuite în această sarcină. ", a detaliat el într-o declarație către mass-media.
În plus, „lucrează” pentru „îmbunătățirea resurselor materiale și personale ale centrelor obișnuite, astfel încât acestea să poată oferi și atenție diversității unei școli incluzive care să permită integrarea elevilor cu dizabilități care doresc acest lucru "
La Bebeluși și mai mulți „Posibil unii copii pot fi integrați într-o școală normală, dar nu toți”: părinții împotriva închiderii școlilor de educație specială din MadridVești bune pentru toți copiii cu nevoi școlare speciale în aceste centre, precum și pentru părinții care se luptă să evite închiderea.
