Zece avantaje ale jocului cu alții

Avantajele jocului sunt incontestabile și, deoarece sunt bebeluși, trebuie să vă întăriți și să răspundeți la partea jucăușă. Există multe moduri de a juca, dar aici vom evidenția zece avantaje ale jocului cu alții, unele împărtășite doar cu jocul, altele specifice grupului.

  • Jucându-se, bebelușii și copiii învață ce se poate sau nu se poate face cu obiectele din jurul lor și cum se poate face, experimentează și descoperă. Nu numai că servesc ceea ce este literalmente înțeles drept „jucării”: orice obiect din jurul său poate fi (vom fi atenți, desigur, că obiectele periculoase nu sunt).

  • Când se joacă cu alți copii, spre deosebire de dacă se joacă singuri, ei descoperă că există reguli de șansă sau probabilitate sau reguli de conduită, care trebuie respectate dacă vrei ca alții să se joace cu ei.

  • Jocul stimulează dezvoltarea fizică, în special la vârsta școlară, când mișcările intră în acțiune mai clar. Există studii despre joc în școală și în tinerețe care arată relația dintre jocul activ sau inactiv (așezat de exemplu) și indicele de masă corporală. Este dovedit că activitățile sedentare, cum ar fi vizionarea televiziunii, video sau jocuri video, promovează obezitatea. Exercițiul fizic este mai bun decât dietele împotriva obezității copilăriei.

  • Jocul ajută, fără să ne dăm seama și într-un mod distractiv, să dobândim obiceiuri importante pentru dezvoltarea intelectuală, cum ar fi perseverența, atât de importante pentru toată învățarea.

  • Copilul produce plăcere și satisfacție verificați dacă vă puteți manipula mediul și primiți un răspuns de la părinți, de exemplu, atunci când aruncă un obiect pe pământ și acesta este returnat. Deoarece părinții produc și satisfacție, aceasta devine o „plăcere reciprocă”, ceea ce oferă sens și face din acest act un adevărat „joc”. Această plăcere împărtășită dă jocului sens și va face copilul să aibă energie și entuziasm să caute noi interacțiuni și să le repete.

  • Jocul liber, fără reguli, este de obicei solo și stimulează fantezia, dar se poate face și în companie. În jocul liber, nimeni nu știe unde se va opri, emulează personaje, schimbă roluri, înaintează și pășește înapoi în „argumentele” lor ... Există, de asemenea, jocuri gratuite precum dansul în care nu există competitivitate și singurul obiectiv este să te distragi.

  • Prin joc, copiii învață să identifice și să se familiarizeze cu dorințele lor fanteziste: de bătălii, de măreție, de a dori să fie un supererou sau de rege ... Astfel, într-o identificare similară cu ceea ce se întâmplă când ascultă sau citesc povești, ei caută își îndeplinesc visurile, lipsite de realism și astfel „compensează” sentimentele de a fi supuse controlului adulților.

  • În jocurile structurate „concurezi” și copiii Își verifică propria valoare și efortul. Deși ne amintim întotdeauna că competitivitatea trebuie să fie sănătoasă, de exemplu, sportul nu trebuie să fie orientat competitiv către „sportivul de elită” sau alte practici nesportive.

  • Jocul ajută la compensarea a două lumi ale copilului care vor coexista mult timp: jurisdicția sa internă (potențialele sale autentice, dar amestecate cu fantezia) și cea externă, realitatea pe care viața i-o impune.

  • „Preambulul” jocului în sine, pregătirile, acele minute anterioare de organizare, sunt un joc de „democrație”, în care sunt stabilite regulile, rolurile ... De multe ori, acele momente sunt mai fructuoase în ceea ce privește sociabilitatea sau dezvoltarea lingvistică. Acest joc în sine. Opiniile celorlalți sunt apreciate, puse în aplicare, se iau decizii, se rezolvă conflictele, există cooperare ...

Avantajele jocului cu alții sunt evidente într-un mediu de simpatie, respect și cooperare, evitând conceptul de câștigători și învinși. În acest fel, jucând înveți să te armonizezi și să te bucuri în societate, în grupurile tale mici de prieteni și familie. Pe scurt, copiii continuă să civilizeze cu jocul.