Dezvoltarea psihomotorie în primii ani de viață este fascinantă. De când se nasc, bebelușii își dezvoltă sistemul motor, mișcările lor și modul în care își manipulează împrejurimile, într-un ritm foarte rapid și continuu.
Maturizarea sistemului nervos, responsabilă pentru dezvoltarea motorie, are o ordine prestabilită și, prin urmare, dezvoltarea are o secvență clară și previzibilă, deși nu este exactă la fiecare copil și copil, deoarece depinde de diverși factori.
Acesta este un rezumat al abilitățile motorii pe care bebelușii și copiii au până la șase ani de vârstă, un ghid pentru ceea ce „ar trebui” să poată face, deși pot exista diferențe în ritmul dezvoltării.
Comportamentul motor de la 0 la 4 luni
- Ridică-ți capul
- Menține mâinile predominant deschise.
- Ține un obiect cu degetele și palma mâinii.
De la 4 la 8 luni
- Menține capul și pieptul ridicat.
- Ia obiectele.
- Se rostogolește peste stomac și este supin.
- Stând cu sprijin, întoarceți capul pe ambele părți.
- Un obiect este adus la gură.
- Puneți-vă mâinile la mijloc.
- Luați o bomboană cu mai multe degete.
Comportamentul motor între 8 și 12 luni
- Stă fără ajutor.
- El se sprijină pe lucruri sau oameni.
- Crawl, crawl, glisare.
- Treceți obiectele de la o mână la alta.
- Dă o jucărie
- Este întoarsă cu capul în jos, în timp ce este orientată în sus.
- Aruncați un obiect în mod deliberat pentru a ridica altul.
De la 12 la 18 luni
- Stai fără ajutor.
- Mergeți cu ajutor.
- Urcați pe o scară care se târâie sau cu ajutor.
- Stăpânește comportamentul sau dispozitivul de prindere.
- Începe să mănânci singur.
- Construiește un turn cu trei cuburi.
- Stă pe un scaun mic.
De la 18 la 24 de luni
- Mergeți fără sprijin.
- Corre.
- Ridică-te fără sprijin.
- Aruncă și lovește o minge.
- Urcați și coborâți scările cu ajutor, așezând ambele picioare pe fiecare pas.
- Pune inele într-un suport.
- Folosiți un cal sau un balansoar.
- Imită o mișcare circulară.
- Se ghemuiește și stă din nou.
De la doi la trei ani
- Mergeți, alergați, urcați scările.
- Puteți merge cu un triciclu.
- Parcurgeți doi sau trei pași de-a lungul unei linii.
- Stă pe un picior.
- Arunca mingea înainte.
- Sari cu picioarele împreună.
- Deschide o ușă
- Mergeți înapoi.
- Desfaceți un obiect.
De la trei la patru ani
- Fa o somersault.
- Imită posturile cu brațele.
- Coborâți scările alternând picioarele.
- Întoarce pagina unei cărți.
- Țineți hârtia în timp ce desenați.
- Îndoiți o foaie de hârtie în jumătate.
- Se taie cu foarfeca.
- Îndoiți o hârtie de două ori.
- Copiați o linie verticală și un cerc.
- Construiți un puzzle în trei piese sau o figură.
- Mergeți pe vârfuri.
- Urcați o lamă și glisați.
- Urmăriți șabloane în urma contururilor.
Comportamentul motor între patru și șase ani
- Sari pe un picior.
- Se ține alternativ pe un picior cu ochii închiși.
- Sari înainte cu picioarele împreună.
- Se apleacă și atinge pământul cu mâinile.
- Deschideți o încuietoare cu cheia.
- Face o hârtie care se sfărâmă.
- Noduri.
- Copiați o cruce, un triunghi, un pătrat și un romboi.
- Se taie cu foarfeca urmând o linie.
- Desenați o persoană cu șase părți.
- Copiați cuvinte simple, cu litere mari și minuscule
- Copiați numerele și datele.
- Schimbați direcția atunci când alergați.
- Mergeți pe o placă păstrând echilibrul.
- Salt înapoi
La șase ani, copiii sunt mai autonomi și mai independenți, își cunosc corpul mai bine, posibilitățile și limitările lor, mișcările lor dobândesc securitate ... Lucrul fundamental pentru toate aspectele este că au un mediu care îi însoțește și îi ajută în această dezvoltare.
A existat un lucru important dezvoltarea motorie care i-a făcut să crească de la bebeluși la copiiîn timp ce psihologia și afectivitatea sa au cunoscut și o evoluție impresionantă în acești primii ani de viață.
