„Căpitanul fantastic” ridică controversa dacă este bine să ne educăm copiii gratuit, în afara societății

Părinții care au ideea clară de a-și crește copiii în afara societății, copii care cresc cu experiențe unice, dar care lipsesc de cei mai obișnuiți și bunici, care nu sunt de acord cu toate acestea și care solicită normalitate și coexistență cu nepoții lor. Asta contează „Căpitanul Fantastic”.

Acest film a dus la cinema și la extrem această idee de educare a copiilor în afara societății. Apare o dilemă complicată Este bine să ne educăm copiii diferit de restul copiilor din lume? Chiar dacă considerăm că este cel mai bun mod de a o face?

„Căpitanul fantastic” spune povestea lui Ben și a familiei sale, a celor șase copii și a soției sale. Au trăit împreună timp de 10 ani în păduri îndepărtate, au învățat să citească, să scrie și, mai ales, să gândească singuri.

Ei pot supraviețui în medii complicate, au capacitatea de a rezolva situații dificile, vorbesc mai multe limbi și trăiesc în armonie cu mediul, respectând natura.

Din cauza circumstanțelor tragice pe care trebuie să le revină în civilizație, trebuie să se adapteze la societate și la un concept de familie pe care nu îl cunosc, trebuie să socializeze cu ceva egal pe care nu l-au mai făcut niciodată, Ei nu știu să creeze și să mențină relații umane cu copiii, în afară de propriii frați.

Ben, pe care îl interpretează actorul Viggo Mortensen, și-a educat copiii în modul în care i-a considerat cel mai bun pentru ei, pentru copilăria lor și pentru viitorul lor. El a respectat fiecare dintre copiii săi pentru că a fugit de intoleranță, fără să creadă că i-a exclus din societate fără a cere permisiunea.

Cu modul său de a-i educa, i-a făcut pe copiii săi să aibă propriile lor idei și suficientă capacitate și încredere pentru a-i exprima și apăra, a încercat să le faciliteze copiilor lor să fie fericiți atât în ​​copilărie, cât și în adolescență, dar i-a izolat de lume și din restul familiei sale, lumea era ei, părinți și copii, nimeni altcineva, nici bunici, nici unchi, nici veri și asta face parte și din educația oricărui copil.

Învață sau învață

Cinema-ul ne arată de multe ori poveștile mari profesori cărora le pasă să învețe, dar și să învețe de la elevii lor, a împrejurimilor sale, a circumstanțelor. Profesori umili, care fac parte cu adevărat din viața elevului și nu doar educă, instruiesc sau adoctrânează.

De la un magnific Fernando Fernán Gómez în „Limba fluturilor” lui Robin Williams mai mult decât recunoscător „Clubul poeților morți”. Există profesori pe care cu toții ne-ar fi dorit să îi avem în clasa noastră sau în clasa copiilor noștri.

Dar există și alte modalități de a învăța și de a educa. Metode care se bazează mai mult pe proiecte și pe care familiile pot avea o participare mai activă. O școală în care ritmurile individuale și componenta emoțională sunt mai respectate

„Alergarea prin valuri” este titlul unui documentar care va fi lansat la începutul anului viitor, un documentar pe care Diego și Diana l-au înregistrat în timp ce călătoresc cu fiica lor Jara și au cunoscut diferite moduri de educare și predare a copiilor. „Alergarea prin valuri” este, de asemenea, un verset dintr-un poem al lui Rafael Alberti care nu a fost tocmai un elev minunat în timpul scolii sale.

Ei recunosc în acest documentar că au văzut că școala convențională se poate adapta nevoilor copiilor și societății, poate fi actualizată.

Vrei să înveți

În Spania, numărul familiilor care iau în considerare fericirea copiilor lor este o prioritate în etapa lor educațională crește treptat, iar metodologia școlii convenționale nu inspiră încredere.

Pentru acești părinți, învățarea în școala convențională nu concentrează tot ceea ce și-ar dori pe curiozitatea copilului în dorința de a "vrei sa inveti" Așa că caută opțiuni, cum ar fi școlarizarea, școlile forestiere sau așa-numitele școli democratice.

Curiozitatea și creativitatea copiilor nu pot fi lăsate în afara clasei

Este foarte minoritar în țara noastră, dar în alte țări, acest tip de educație este mult mai integrat, funcționează de zeci de ani, iar copiii învață și se integrează pe deplin în societate fără a prezenta probleme.

Vorbim despre educația copiilor noștri și a copilăriei lor, una dintre cele mai scurte etape din viața lor și cea care îi va influența cel mai mult atunci când vor deveni adulți, așa că ar putea fi o idee bună să găsim un timp pentru a vedea „Căpitanul Fantastic „să știe cum este această familie și cum să înțeleagă educația copiilor lor pentru a reflecta și asupra noastră.

Fotografii | imdb.com
La Bebeluși și multe altele „Le distrugem copilăria”, am discutat cu FAPA despre apelul pentru următoarea grevă a datoriei | Alternativă la grădiniță și convenționalismul acesteia: mame de zi și atenție personalizată | "Cu excepția excepțiilor, școlile nu sunt pregătite pentru niciun copil, indiferent dacă au sau nu o diversitate funcțională", intervievează Carme Fernández, directorul Fundației Gérard