Că educația spaniolă are multe de îmbunătățit în multe aspecte este mai mult decât evidentă, dar este, de asemenea, foarte adevărat că învățăm din ce în ce mai multe povești ale profesorilor care fac pași mici în această schimbare.
Astăzi îl întâlnim pe Manuel, profesor la școala Angeles Cuesta de Marchena, Sevilla. Manuel Sánchez Montero El s-a angajat să încurajeze participarea copiilor la activitățile sociale din clasă și pentru asta a realizat că dezvoltarea gamificării în clasă este o metodă sigură de succes. E cam capătă esența oricărui joc și folosește-l în favoarea educației copiilor la care Manuel învață în fiecare zi.
Manuel a dezvoltat două instrumente proprii care provoacă o revoluție metodologică mică, dar interesantă și nu numai în școala sa. Pe de o parte sunt "Aventurile lui Tueli" iar pe de altă parte "Monstru Kit" dar este mai bine ca el însuși să ne vorbească despre creațiile sale și ce au presupus ei în sala de clasă și în afara ei.
Manuel, mai exact ce este „Trusa de monstru”?
Trusa monstru Este un joc de masă care s-a născut în sălile de clasă ale unei școli. La originea sa a fost o resursă pentru a preda formele geometrice și calculul de bază, dar pe măsură ce a trecut timpul a fost adăugată pentru a-și completa utilitatea. În zilele noastre, pe lângă faptul că se distrează și se distrează jucându-se, participanții dezvoltă abilitățile ochiului mână, încep să citească și să scrie, să învețe conceptul de număr și cantitate, să opereze operații simple, să identifice sentimente, să socializeze și să însușească norme ...
Un joc de masă cu multe moduri de joc pentru a se adapta diferitelor vârste, cu resurse de descărcat și cu un joc de rol în dezvoltare. O resursă educațională îmbunătățită an de an, care poate fi găsită în orice magazin de jucării și jocuri.
Ei bine și puneți-ne să ne prezentăm creațiile voastre cine este „Tueli”?
"Aventurile lui Tueli" Sunt o saga de carti pentru copii (în așteptarea celui de-al treilea volum) unde, spre deosebire de orice carte pe care o puteți găsi într-o librărie, Conține o metodă de îmbunătățire a înțelegerii lecturii. Această idee a venit și din sălile de clasă unde a predat.
În cadrul programului meu de animație de lectură am proiectat o aventură unde va fi dezvoltată cu ajutorul studenților. În fiecare capitol, micii cititori au ales între patru opțiuni despre cum va continua povestea.
Numele protagonistului „Tueli” provine de la cuvintele „Tu alegi”. Datorită succesului școlar, aceste cărți pot fi găsite în orice librărie de Ediciones Alfar.
De ce ai simțit nevoia să „înveți altfel”?
Timpurile se schimbă Elevii pe care îi avem în sălile de clasă sunt dintr-o altă generație și trebuie să ne adaptăm la ei și nu la noi.
Este foarte dificil să motivezi și să emoționezi un student care, de când se trezește, este înconjurat de ecrane tactile, echipamente multimedia etc. Trebuie să inovați pentru a le atrage atenția și de acolo introduceți metodologii atractive și utile pentru un nou mod de predare și învățare. Respect metodele tradiționale, dar în multe momente sunt plictisitoare și ineficiente pentru studenții actuali.
Unde crezi că sistemul de învățământ spaniol face clic, în administrație, în sistemul propriu, în centre, în profesori, în părinți?
În opinia mea, totul trebuie să se schimbe.
Nu putem schimba legile educaționale la fiecare doi sau patru ani. Acest lucru ne-a determinat să avem legi haotice și non-egalitare în diferitele comunități ale țării noastre.
Pentru mine Cel mai important lucru pentru a scrie și aplica o lege este ca profesorii și familiile să fie luate în considerare. Suntem cele mai importante active din sistem. Este inutil pentru un mare gânditor sau pedagog care nu a pus piciorul într-un centru educațional în ani (sau în viața sa) să scrie legi utopice sau înstrăinate.
Manuel, vorbind despre educație se vorbește aproape întotdeauna despre Finlanda. Există ceva despre sistemul dvs. de învățământ pe care doriți să îl implementați în țara noastră?
Mai ales pregătirea profesorilor. În prezent și de mulți ani, Facultățile de predare și masteratele de pregătire pentru diferite clase nu au suficiente practici sau conținut adecvat realității școlare.
Un alt lucru care ar conta ar fi libertatea pe care profesioniștii trebuie să o proiecteze și să o implementeze metodologii. Fără împiedicare și cu încredere în profesori, am avea un sistem educațional mai bun.
Și să continuăm să vorbim despre viitor, sperăm imediat ce spațiu credeți că TIC ar trebui să aibă în procesul educațional al copiilor noștri?
Școala trebuie, de asemenea, să abordeze inegalitățile și să facă tot posibilul pentru a oferi resurse tehnologice familiilor care nu le pot avea.Prefer calitatea decât cantitatea. Nu este necesar să duceți TIC-ul în sălile de clasă printr-o modă simplă. Trebuie să le folosești cu moderație și cunoștințe. Prefer să educ în Tic decât să educ cu Tic.
Așa cum am mai spus, elevii le folosesc zilnic și au suficiente cunoștințe pentru a le folosi la clasă, dar trebuie învățați utilizarea lor corectă.
Imaginați-vă că ați câștigat la loterie și puteți cheltui premiul doar la școala dvs., la ce l-ați folosi?
Îmbunătățirea facilităților și schimbați cantina școlii în cantină socială. Facilitățile și infrastructurile centrelor de învățământ sunt vechi, iar ajutoarele financiare pentru atenuarea cheltuielilor sunt lente și greșite. Întotdeauna trebuie să jonglezi conturi.
Sala de mese socială pentru că ... copiii nu se hrănesc în concediu? Sunt doar copiii subnutriți?
Înainte de a vă lua la revedere Manuel, ne puteți cita câteva titluri pe care le-ați recomandat să citiți în această vară elevilor din clasa a VI-a?
De obicei nu recomand nicio carte specifică (bine, „Aventurile lui Tueli” da, hahahaha).
Întotdeauna le rog părinților și mamelor la ultima întâlnire a cursului să-și ducă copiii într-o librărie sau într-o zonă mare și să își aleagă singuri lecturile. Nu contează dacă este un roman, un comic, un album ilustrat sau autocolante! Important este că vor să o citească.
Înveți mereu de la profesori ca Manuel, care aplică atât de mult entuziasm și sunt implicați cu un astfel de entuziasm în procesul educațional al copiilor, a sutelor de copii care trec prin sălile de clasă ale școlii sale și în care el cu ideile și propunerile sale , cu siguranță își pune grăuntele de nisip, astfel încât să fie oameni fericiți și mai buni.
Atât cartea, cât și jocul pe care Manuel și studenții săi l-au proiectat sunt o mare surpriză pentru toată lumea, jocul a fost de câteva săptămâni ca unul dintre cei mai buni vânzători de pe listele de suprafețe mari, precum FNAC, iar cartea servește mulți copii. pentru a vă îmbunătăți înțelegerea lecturii chiar și în afara clasei.
Vă mulțumesc foarte mult pentru că ați luat puțin timp pentru a ne spune ce faceți și cum faceți Manuel.
Fotografii | Facebook Manuel Sánchez Montero
La Bebeluși și multe altele Rebeliunea împotriva îndatoririlor continuă: taxele nu sunt pentru vară | Un profesor care știe să înveselească: am discutat cu Iván de la Cruz, profesorul care a trimis o scrisoare motivantă elevilor săi | Suspendează totul, are autismul și profesorii săi scriu pentru a-l felicita
