Pare o minciună că reglementarea îndatoririlor copiilor trebuie să fie o chestiune de legi și nu de bun simț, dar după atâta dezbatere a obligațiilor da, taxele nu și nimic nu se schimbă, suntem bucuroși să știm că cel puțin o lumină pare să se vadă la sfârșitul tunel. Adunarea de la Madrid aprobă limitarea îndatoririlor școlare. În calitate de mamă a trei fete, nu pot fi în favoarea cuantumului și tipului de sarcini pe care le fac astăzi copiii spanioli. Ele arată un eșec în sistemul de învățământ care trebuie să se schimbe, de dragul copiilor noștri.
Cel puțin părinții îngrijorați de această situație de care ne simțim ascultați cu ce s-a întâmplat ieri: Adunarea de la Madrid a aprobat o propunere nr. De lege care îndeamnă guvernul regional să stabilește o regulă care reglementează sarcinile școlare în Primar și stabilește un procent maxim de timp săptămânal să îndeplinească aceste sarcini pe baza caracteristicilor studenților.
Promotorul inițiativei, dus la Adunarea de la Madrid de către Cetățeni, a fost o mamă, Eva Bailén, care, văzând relația copiilor cu temele, a lansat o campanie de eficientizare a taxelor care a strâns peste 200.000 firme.
Trebuie reglementate îndatoririle școlare? Da, de dragul copiilor
Situația Spaniei în ceea ce privește taxele este îngrijorătoare. Potrivit OMS, copiii spanioli sunt printre cei mai presionați de sarcini, ocupând primele poziții în clasamentul țărilor cu cel mai mare procent de copii afectați de sarcini excesive.
Suntem peste media țărilor OCDE (Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică) în ceea ce privește sarcinile pe care elevii trebuie să le îndeplinească după ziua școlii. Copiii petrec în medie 6,5 ore pe săptămână dedicate temelor, comparativ cu 4,9 la sută în medie.
Printre unele dintre motivele bune pentru care copiii nu ar trebui să aibă teme este faptul că generează stres și frustrare, faptul că copiii încetează să petreacă timp prețios cu familia sau să facă alte activități precum sport, care beneficiază atât de dezvoltarea în copilărie. . „Temele sunt un atac la libertatea modului de utilizare a timpului liber al copiilor lor.
Deputatul C a Teresa de la Iglesia a apărat această inițiativă, în care Executivul de la Madrid este invitat să „promoveze cu instrumentele legale necesare ca îndatoririle, pe întreaga etapă a învățământului primar, să fie sarcini complementare ale celor dezvoltate în orele școlare, de lectură, reflecție, cercetare și motivație, limitând sarcini repetitive și similare cu cele pe care studenții le rezolvă deja în sălile de clasă, cu excepția situațiilor specifice în care atenția la diversitate o cere ”.
Sperăm că această propunere va avea loc și școlile vor acționa în curând pentru a schimba această situație copleșitoare pentru copii. Că îndatoririle nu sunt viața lui, reglementarea lor este, de asemenea, o formă de reconciliere familială.
