Continuăm să ne pregătim pentru Ziua Tatălui interviuri care ne spun despre semnificația paternității în lumea de azi, de bărbați angajați să își crească copiii. Astăzi vom discuta Óscar Romero Ramírez, un tată minunat care lucrează și ca profesor din 1999.
Óscar nu a încetat să caute instrumente cu care să se dezvolte atât profesional cât și personal în acești ani și în prezent își alternează activitatea de profesor într-o școală activă de pedagogie, cu educația copiilor săi de patru ani și doi ani, cursuri de yoga și hobby-ul său , creați jocuri de masă pentru copii.
S-a schimbat paternitatea sensul vieții tale?
În cazul meu, a avea primul meu născut în brațe a fost ca și cum am face o analiză de conștientizare a poziției în care mă aflam; Tatăl și fiul în același timp. O voce mică din interiorul meu a spus: „Ei bine, acum e rândul tău. Ce ai de gând să faci cu tine?
Dintr-o dată axa universului se schimbă și o persoană minunată, total dependentă, vine acasă care, fără intenția ta, va testa tot ceea ce știai până acum.
Asta afectează, nu?
Modul în care aceasta afectează fiecare persoană cred că este total diferită în funcție de momentul personal, situația lor de cuplu, circumstanțele nașterii bebelușului ... dar, fără îndoială, există multe lucruri care schimbă locurile în scara noastră de valori.
Înainte de a deveni părinți, ne gândim că a avea copii va fi un lucru, dar atunci când vor ajunge, nu suntem cu adevărat și nu acționăm așa cum am crezut că o vom face. Ți s-a întâmplat și ție?
Pur și simplu nu știam ce tată sunt. Încerc doar să profitez de oportunitățile pe care le găsesc pentru a mă bucura de viață și a implica oamenii din jurul meu. Mă străduiesc în fiecare zi să profit de virtuțile mele și să le extind la familia mea, să îmi îmblânzesc defectele și să încerc să le transform în virtuți, pe cât posibil. Nu este ușor.
Ce domenii personale ai lucrat datorită paternității?
Pe lângă faptul că este minunat, paternitatea implică și o importantă muncă de dăruire de sine, reflecție și confruntare, în care îți testezi capacitatea de empatie, toleranță și supunere a acelui egoist care te enervează atunci când nu face ceea ce face. El vrea, printre multe alte lucruri.
Ești tatăl pe care vrei să fii?
Încerc să mențin un echilibru între ceea ce vreau și ceea ce datorez, la fel cum nu poți obține niciodată tot ceea ce îți dorești, deoarece dorințele sunt volatile și se schimbă, încerc să găsesc puncte de unire între marginile diferitelor fațete care se formează viața noastră, să încercăm să facem loc tuturor acelor lucruri și aspecte care cred că sunt importante și necesare pentru ei și pentru noi.
Copiii ne învață multe lucruri, ce ai învățat datorită copiilor tăi?
Capacitatea de a iubi necondiționat. Posibilitatea de a fi cineva „proaspăt” în fiecare moment. După cum spun înțelepții, evitați să trageți de impresiile din trecut și să le transportați în viitor. Capacitatea de minune și descoperire.
Posibilitatea de a vedea fiecare zi ca un motiv pentru a te simți fericit.
Redescoperirea jocului, de fapt am devenit atât de îndrăgit încât am conceput mai multe jocuri educative pentru copii. Este impresionant ceea ce există în prezent pe piață. Există multe lucruri de foarte bună calitate dincolo de Parcheesi, gâscă și conectați patru! Retrăiești etapa de a fi copil în multe aspecte diferite. Este minunat!
Reproduceți modul în care vă educați părinții sau ați schimbat lucrurile?
Există aspecte care cred că sunt corecte, altele pe care încerc să nu le repet. În general, mă simt fericit că am primit un sistem de valori destul de coerent, un alt lucru sunt metodele cu care au încercat uneori să insufle aceste valori. Încerc în fiecare zi să iau pozitivul din educația mea și să-l transfer copiilor mei.
Vă puteți împăca viața de familie și de muncă?
Ușoritatea sau nu reconcilierii cred că depinde foarte mult de fiecare persoană, de locul de muncă, de nevoile lor economice, de valorile lor în ceea ce privește creșterea copiilor și, de asemenea, de disponibilitatea lor de a se împăca. În cazul meu, condițiile mele de muncă mi-au permis să mă reconciliez și să supraviețuiesc încercării, în special în ceea ce privește aspectele economice. Deși, la nivel general, cred că instituțiile nu țin cont de nevoia unei politici sociale care să țină seama de acest aspect și de importanța pe care o are asupra generațiilor actuale.
Pe lângă faptul că sunteți părinte, sunteți profesor. Ați observat o schimbare a participării părinților la educația copiilor lor?
Nu cred că am avut atâția ani să apreciez o schimbare în acest aspect. Dacă acest lucru este adevărat, se pare că de fiecare dată există o ofertă mai mare de noi modele educaționale pentru copii. De la școlarizare, educație gratuită, educație vie sau metodologii active, care câștigă treptat mai multă prezență în opțiunile educaționale și care este indirect un vehicul care facilitează participarea familiilor într-un grad mai mare sau mai mic. Pe de altă parte, cred că în generația anterioară s-a acordat multă importanță valorilor materiale, vreau să cred că în zilele noastre din ce în ce mai multe persoane își dau seama că nu merită să nu-i vezi pe copiii tăi toată ziua pentru a-i cumpăra tabletă nouă Împărtășirea unui timp citind o carte din bibliotecă sau jucând ascunzișuri în jurul casei le umple mult mai mult decât orice obiect. Problema este că sistemul de muncă nu vă permite întotdeauna să alegeți cât doriți să lucrați, iar cel mai rău este că salariul nu acoperă întotdeauna nevoile de bază și familiile nu găsesc opțiuni.
Îți place sistemul de învățământ în general?
Lucrul simplu în aceste cazuri este să fii oarecum defetist. Dar, adevărul este că, din experiența mea din acești ani, a mă gândi la sistemul de învățământ în general înseamnă a omogeniza ceva care chiar nu este atât de mult. Da, este adevărat că acestea sunt guvernate de criterii generale, dar este adevărat că în cadrul sistemului puteți găsi o varietate destul de mare în ceea ce privește metodologiile utilizate, proiectele educaționale și regimurile interne de funcționare ale centrelor.
Lucrurile se schimbă la școală?
Cred că noile generații de profesori sunt din ce în ce mai interesați de metodologiile care încurajează învățarea semnificativă, ceea ce devine cu adevărat cunoaștere, iar acest lucru se întâmplă atunci când individul, copilul se simte cu adevărat parte din ea. Acest lucru se realizează prin participarea directă la procesul de învățare, manipularea, ipoteza, experimentarea, testarea a ceea ce știi, contrastându-l cu ceea ce ai descoperit.
Cum este școala unde practicați?
Este o școală care, în ciuda dimensiunilor mari și a complexității organizaționale, încurajează spațiile în care se desfășoară învățarea între copiii de vârste diferite, bazată pe experiență și manipulare, unde experimentarea este baza construcției cunoștințelor. , încurajarea dialogului și a schimbului de experiențe ca sursă de îndoială și, în același timp, de cercetare. Ritmurile individuale sunt foarte respectate, dar în același timp sunt încurajate responsabilitățile individuale, efortul și munca în echipă. Una dintre pietrele de temelie este crearea de proiecte de învățare. Când începi fiecare curs, nu știi ce vei lucra în acel an. Cu siguranță, aveți un ghid de lucru marcat de programa primară, dar lucrăm fără manuale. Proiectele apar din interesele și îndoielile copiilor.
În școala mea, fiecare curs ajunge să fie o surpriză și, în același timp, o provocare creativă.
Mulțumim Óscar Romero interviul pe care ni l-a acordat în care a împărtășit cu noi viziunea sa despre paternitate, conciliere, părinți și, de asemenea, despre viitorul educației.
