De la vârsta de patru ani, copilul dvs. poate deja învață o altă limbă, de la această vârstă fragedă, limbajul este dobândit mult mai ușor și perfecțiunea fonetică este mai mare. Gestionarea unui al doilea limbaj într-un mod agil și fluent este foarte importantă în această epocă în care trăim, cea a informației și a noilor tehnologii.
Gândindu-ne la viitorul copiilor noștri, învățarea unei limbi noi le oferă în viitor mai multe posibilități de a lucra sau de a studia în interiorul sau în afara țării în care trăim.
În prezent, studiul unei limbi la o vârstă fragedă este deja posibil într-un centru public, dar este foarte important ca părinții să colaboreze de acasă pentru a facilita fiului nostru o învățare mai bună și mai mare a limbii pe care am selectat-o. Dacă cerem cântece și rime că fiul nostru lucrează în clasa lui și le practicăm cu el, va fi de mare ajutor în timp ce va învăța să se joace cu noi. Citirea poveștilor sau închirierea de filme pentru copii în limba pe care o înveți face ușor să te obișnuiești cu pronunția. Dacă avem vreo idee despre limba pe care o studiați, va fi distractiv să împărtășiți jocuri și cântece cu copilul nostru.
Amintiți-vă că nu ar trebui să vă apăsați sau să vă hărțuiți copilul să ne vorbească într-o altă limbă și să ne arate ce știe. Dacă copilul dumneavoastră are dificultăți în logopedie, cum ar fi imaturitatea articulară, întârzierea limbajului, dislalia ... nu este recomandat să începeți într-o altă limbă.
Începerea copilului într-o altă limbă timpuriu, nu doare deloc limba maternă, dimpotrivă, beneficiază. Într-o țară multilingvă și multiculturală, este foarte bine ca copilul tău să se obișnuiască cu mai multe limbi și, mai mult, să le folosești.
